【題目】下列物質(zhì)必須密封保存的是( )
A. 木炭 B. 濃鹽酸 C. 石灰石 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.鋁絲放在硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出
D.銅比鋁的導(dǎo)電性能更好,所以可以用銅絲做高壓電線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是 ( )
A. 帶回家 B. 隨意傾倒在水槽中
C. 放入指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。
(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。
(2)碘鹽中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防________(填字母)疾病。
a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
(3)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a.霉變大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c.適當(dāng)使用食品添加劑
(4)凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:計(jì)算→稱量→量取→________。
(2)稱量時(shí),NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平________(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。
(3)配制過程中為加速NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱)。
(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用________(填儀器名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工廠煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣(CaSO4)
等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。
(2)可吸收二氧化硫的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)________℃時(shí),甲的溶解度為20 g。
(2)t2 ℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1 ℃時(shí),所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】改進(jìn)后的測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào),組裝好儀器,關(guān)閉止水夾,通電引燃紅磷。
(1)燃燒匙中的現(xiàn)象是 ___________________,化學(xué)方程式是____________________。
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅的原因是__________ 。
(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________________。
(4)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是___,該氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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