【題目】甲乙丙三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)(如圖所示)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,將③再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,請(qǐng)你從微觀角度分析天平平衡的原因是:__________

2)反應(yīng)后,乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤(pán)的__________,丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤(pán)__________(填左邊、右邊中間)。

【答案】 化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是反應(yīng)物的原子重新組合的過(guò)程,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,因此生成物的質(zhì)量也不會(huì)改變 中間 右邊

【解析】

1)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程是反應(yīng)物的原子重新組合的過(guò)程,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,因此生成物的質(zhì)量也不會(huì)改變;

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量,故反應(yīng)結(jié)束左邊的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化,天平依舊指向刻度盤(pán)的中間;

碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)后的質(zhì)量較反應(yīng)前減小了,故天平指針指向右邊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示

2個(gè)氫原子 ____________

②地殼中含量最多的元素___________

③水中氧元素的化合價(jià) _____________

2個(gè)五氧化二磷分子 _____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué)。

1)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上,立即發(fā)出嘶嘶響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了______變化(填物理化學(xué))。

2)市場(chǎng)上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_______。(填元素符號(hào))

3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用________來(lái)區(qū)別硬水和軟水。

4)下圖中,甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下,該反應(yīng)中沒(méi)有變化的微粒是________(填粒子符號(hào));并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CD、EF六種物質(zhì)中,A是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E是無(wú)色氣體;其中E是單質(zhì),在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

A→B+C D+E→C. F+D→Cu +C

請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;C_____。

2)寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:

__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①鎂燃燒的產(chǎn)物______

②最輕的氣體______

③標(biāo)出MnO2中錳元素的化合價(jià)_____

④地殼中含量最豐富的兩種非金屬元素結(jié)合的化合物______

⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____

⑥具有雙核10個(gè)電子的離子_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小雯同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了液體D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.如把鐵絲點(diǎn)燃放入B中,火星四射,生成黑色固體G

1)、根據(jù)小雯的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、EF分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(或化學(xué)式):

A_____、B_____C_____、D_____、E_____、F_____

2)寫(xiě)出題目中反應(yīng)化學(xué)文字表達(dá)式,反應(yīng)類型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).

A中加C的反應(yīng)____;EB中燃燒的反應(yīng)____;鐵絲在B中燃燒的反應(yīng)____

3)做EB中燃燒時(shí),集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是_____。做鐵絲在B中燃燒時(shí),為了防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂,要在集氣瓶底預(yù)先_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3中關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是( )

序號(hào)

X

Y

Z

A

氧化物

純凈物

物質(zhì)

B

化合反應(yīng)

氧化反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)

C

單質(zhì)

化合物

純凈物

D

飽和溶液

不飽和溶液

溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是( )

質(zhì)

選用試劑(過(guò)量)

操作方法

A

銅粉(CuO)

稀鹽酸

加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌

B

CaOCaCO3

加水溶解、過(guò)濾

C

鐵粉 (鋅粉)

FeSO4

FeSO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥

D

FeSO4溶液(CuSO4)

鋅粉

加入鋅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面積,使煤燃燒更充分

B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是取之不盡用之不竭的能源

C.空氣中混有泄露的罐裝液化氣遇明火一定會(huì)發(fā)生爆炸

D.管道煤氣有毒,在廚房放一大盆水,可以防止煤氣中毒

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