“水華”主要是指向水中投入或排入生物所需的營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖,水質(zhì)惡化有腥臭味,造成魚類死亡的現(xiàn)象.
(1)已知藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成藻類的元素有
碳、氫、氧、氮、磷
碳、氫、氧、氮、磷
(填元素名稱). 藻類的相對分子質(zhì)量為
3550
3550

(2)根據(jù)藻類的化學(xué)式確定,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是
氮、磷
氮、磷
(填元素名稱).
(3)為了解決該河流的污染問題,下列措施可行的是
①②
①②

①該河沿岸在新建住宅小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館時要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入河問題;
②該河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉;
③禁止用該河水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水;
④向該河中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高河水的水質(zhì).
(4)為什么“水華”現(xiàn)象會發(fā)生在枯水期,而不會發(fā)生汛期?
分析:根據(jù)藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),相對分子的質(zhì)量,氮磷對作物生長的作用進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:(1)根據(jù)藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,可知組成藻類的元素有C,H,O,N,P五種;根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的質(zhì)量之和,可知藻類的相對分子質(zhì)量為 12×106+1×263+16×110+14×16+31=3550;
故答案為:碳、氫、氧、氮、磷;3550;
(2)根據(jù)氮對作物生長起著非常重要的作用,它是植物體內(nèi)氨基酸的組成部分、是構(gòu)成蛋白質(zhì)的成分,也是植物進(jìn)行光合作用起決定作用的葉綠素的組成部分.氮還能幫助作物分殖.一旦植物缺氮,具體表現(xiàn)就是葉片退綠,顏色越來越淡,植物生長弱小,抗病蟲力差.
P是植物的三大營養(yǎng)元素之一,從他的作用效果來開,主要是增強(qiáng)植物的抗性(如:抗寒能力),促進(jìn)根的生長,提高果實(shí)的口感等.可推斷工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是N,P;
故答案為:氮、磷;
(3)①該河沿岸在新建住宅小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館時要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入河問題;②該河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉;是解決該河流的污染問題的可行性措施.
故答案為:①②;
(4))“水華”現(xiàn)象一般發(fā)生在枯水期,原因是枯水期水量小,水中營養(yǎng)元素濃度高,水中植物瘋長.而汛期水量大,水中營養(yǎng)元素濃度低.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),相對分子的質(zhì)量,氮磷對作物生長的作用進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水是我們身邊的常見的化學(xué)物質(zhì),通過化學(xué)知識的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了從化學(xué)視角來認(rèn)識水.
(1)如圖1所示是電解水簡易裝置,圖2是電解水生成氣體與時間關(guān)系圖,試回答下列問題:
①若甲管生成氣體A,則b接電源
 
極.
②該實(shí)驗(yàn)說明了
 

(2)自然界中的水如海水、湖水、礦泉水等都是混合物,要制得純凈的水,需要經(jīng)過凈化處理.水的凈化方法有
 
等.(至少寫出兩種).
(3)近年來我國郊區(qū)某些河流發(fā)生嚴(yán)重的“水華”現(xiàn)象.“水華”現(xiàn)象主要指向水中投入或排入生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)后,水中某些營養(yǎng)物質(zhì)含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長,繁殖,水質(zhì)惡化而有腥臭味,造成魚類死亡現(xiàn)象.
①已知某藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成藻類的元素有
 
種,每一個藻類分子中共有
 
個原子.
②根據(jù)藻類的化學(xué)式確定,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是
 
(填元素名稱).
③地球上水資源非常寶貴,愛護(hù)水資源主要從(填代號)
 
方面采取措施.
A.南水北調(diào)      B 節(jié)約用水      C 防止水體污染      D 工、農(nóng)業(yè)不用水.

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

近年來,我國郊區(qū)某些河流發(fā)生嚴(yán)重的”水華”現(xiàn)象。”水華”現(xiàn)象主要指向水中投入或排人生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)后,水中某些營養(yǎng)物質(zhì)含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長,繁殖,水質(zhì)惡化而有腥臭味,造成魚類死亡現(xiàn)象。

1)已知藻類的化學(xué)式為C106H263N16P,則組成藻類的元素有________種,每一個藻類分子中有________個原子,藻類的相對分子質(zhì)量為________。

2)根據(jù)藻類的化學(xué)式,確定工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是________。

3)為了解決河流污染問題,下列措施可行的是(填序號)________。

(  )

A. 沿岸在新建住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院時,要采用生活污水的凈化裝置,從根本上解決生活污水人河問題

B. 沿岸城市居民禁止使用含磷酸鈉的洗衣粉

C. 禁止用河水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水

D. 向河流中加人大量的凈水劑和消毒劑,以提高水質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

“水華”主要是指向水中投入或排入生物所需的營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖,水質(zhì)惡化有腥臭味,造成魚類死亡的現(xiàn)象.
(1)已知藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成藻類的元素有________(填元素名稱). 藻類的相對分子質(zhì)量為________.
(2)根據(jù)藻類的化學(xué)式確定,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是________(填元素名稱).
(3)為了解決該河流的污染問題,下列措施可行的是________.
①該河沿岸在新建住宅小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館時要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入河問題;
②該河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉;
③禁止用該河水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水;
④向該河中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高河水的水質(zhì).
(4)為什么“水華”現(xiàn)象會發(fā)生在枯水期,而不會發(fā)生汛期?

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科目:初中化學(xué) 來源:《第3單元 自然界的水》2011年綜合評估試卷(敦煌三中)(解析版) 題型:解答題

“水華”主要是指向水中投入或排入生物所需的營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖,水質(zhì)惡化有腥臭味,造成魚類死亡的現(xiàn)象.
(1)已知藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成藻類的元素有______(填元素名稱). 藻類的相對分子質(zhì)量為______.
(2)根據(jù)藻類的化學(xué)式確定,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是______(填元素名稱).
(3)為了解決該河流的污染問題,下列措施可行的是______.
①該河沿岸在新建住宅小區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、賓館時要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入河問題;
②該河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉;
③禁止用該河水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水;
④向該河中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高河水的水質(zhì).
(4)為什么“水華”現(xiàn)象會發(fā)生在枯水期,而不會發(fā)生汛期?

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