除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是(  )

選項
 
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
 
試劑
 
反應(yīng)類型
 
A
 
H2O(H2O2
 
足量MnO2
 
分解反應(yīng)
 
B
 
Ca(OH)2 (CaO)
 
適量稀鹽酸
 
化合反應(yīng)
 
C
 
CO2 (CO)
 
足量CuO
 
置換反應(yīng)
 
D
 
CuO (Cu)
 
足量O2
 
復(fù)分解反應(yīng)
 
 

A

解析試題分析:A、用二氧化錳催化水中的過氧化氫,使其分解,并增加水的質(zhì)量,正確.B、用稀鹽酸除去氫氧化鈣中的氧化鈣,不可行,因為二者都有鹽酸反應(yīng),會把原物質(zhì)除掉,此項錯誤.C、用足量氧化銅除去二氧化碳中的一氧化碳,可行,但不屬于置換反應(yīng),因為一氧化碳和氧化銅都是化合物,此項錯誤.D、用足量氧氣除去氧化銅中的銅,可行,但反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),是化合反應(yīng),此項錯誤.
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),選用的試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))正確的是

A.CaO中混有少量CaCO3(鹽酸)
B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(銅粉)
C.CO2中混有HCl氣體(NaOH溶液)
D.CO2中混有少量CO(氧氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色      B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味     D.倒入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

推理是一種重要的學(xué)習方法。下列推理中正確的是

A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)不是由分子構(gòu)成就一定是由原子構(gòu)成
C.物質(zhì)世界由一百多種元素組成,可利用周期表中的元素任意組合制造新物質(zhì)
D.置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

 




A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
Fe
Fe3O4
CO2
CO
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。

選項
 
物質(zhì)
 
所含雜質(zhì)
 
除去雜質(zhì)的方法
 
A
 
H2氣體
 
HCl氣體
 
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
 
B
 
NaCl溶液
 
Na2CO3
 
加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
 
C
 
CaO
 
CaCO3
 
加足量的水溶解,過濾
 
D
 
H2SO4溶液
 
HCl
 
加入AgNO3溶液,過濾
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡單的方法是用(   )

A.燃著的木條 B.帶火星的木條 C.澄清石灰水 D.聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入空氣瓶中
木條不復(fù)燃
空氣中氧氣不能支持燃燒
C
向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液
出現(xiàn)白色沉淀
發(fā)生的變化是物理變化
D
將氫氧化鈉固體加入水中
溶液溫度升高
該反應(yīng)放熱
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.插入帶火星的木條 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水

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