【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用除去雜質(zhì)的方法不正確的是(  )

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO(CO2)

足量氫氧化鈣溶液

B

CO2(CO)

將混合氣體點(diǎn)燃

C

N2(O2)

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

CuO(Cu)

通入足量的氧氣并加熱

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

A、足量的氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生:CO2Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,一氧化碳與氫氧化鈣溶液不能反應(yīng),可以達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)正確,不符合題意;

B、二氧化碳?xì)怏w中混有少量的一氧化碳?xì)怏w,不能點(diǎn)燃,不能達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;

C、氧氣與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng):2CuO22CuO,氮?dú)馀c銅不反應(yīng),可以達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)正確,不符合題意;

D、氧氣與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng):2CuO22CuO,可以將銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)正確,不符合題意;

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)物都屬于氧化物

D. 反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒,某興趣小組開展如下探究:

(查閱資料)氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應(yīng),生成Mg(OH)2NH3NH3能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后,迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí),觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中。

(分析)

1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是_____;

2)步驟②向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平的目的是_____;

3)步驟③中鎂條劇烈燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

4)步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體,加入水中,產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(結(jié)論)鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2

5)我們在做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)物主要呈白色。請你判斷:2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒,所得固體質(zhì)量可能_____

A 3.33g B 3.93g C 4.00g D 3.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

1)石油屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源!暗吞忌睢背珜(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放量;開發(fā)_____等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染。

2)煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少_____氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

3)為減少污染、提高煤的利用率,可將煤塊經(jīng)粉碎處理,這樣可以使其在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?/span>_____;為減少污染、提高煤的利用率,也可將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見的可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純凈物R在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)測得1.6g該純凈物在空氣中燃燒后,生成了4.4g二氧化碳和3.6g水,則該純凈物的組成為( )

A. R中一定含碳、氫、氧三種元素

B. R中只含有碳、氫兩種元素

C. R中一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AD都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去).

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____; D_____

2)請寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液.

C. 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量

D. 將水通電一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國慶佳節(jié)家人團(tuán)聚,豐盛的家宴自然少不了魚。燉魚后鍋內(nèi)會殘留較多的油漬,可以加入洗滌劑清洗,是利用洗滌劑具有__作用,家用鐵鍋多為生鐵,用完后擦洗不凈常會生銹,鐵銹主要成分的化學(xué)式為__;在鐵鍋表面加膜不僅起到不粘鍋,而且還能防止鍋內(nèi)表面生銹,其防銹原理是___;

家宴自然也少不了同學(xué)們愛喝的可樂,當(dāng)打開可樂時(shí)常會有液體溢出的現(xiàn)象,是因?yàn)榭蓸分腥苡卸趸細(xì)怏w,打開瓶蓋后__減小,__減小,氣體逸出將可樂帶出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 收集后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

C. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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