Question

【題目】請結(jié)合圖1回答問題:

（1）儀器名稱：①________________，②__________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用發(fā)生裝置___________（選字母）和收集裝置D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為__________。用裝置C相對于B的優(yōu)點是______________；H2不可用裝置E收集，理由是_______________。

（4）氫氧焰實驗:按圖2所示裝置進行實驗

①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃（為何要先通氫氣一會再點燃：________），將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與_________有關(guān)。

Answer 1

【答案】試管 集氣瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 氫氣的密度比空氣的小 防止發(fā)生爆炸 氧氣濃度

【解析】

（1）據(jù)圖可知，儀器名稱：①：試管，②：集氣瓶；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳，應(yīng)選擇固-固加熱型發(fā)生裝置A，收集裝置可以是D或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實驗室制取CO2的原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。用裝置C相對于B的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將球形干燥管伸入液體中反應(yīng)開始，將干燥管提出液面，反應(yīng)停止；H2不可用裝置E收集，理由是氫氣的密度比空氣的��；

（4）①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃，要先通氫氣一會再點燃的原因是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸；

②打開K，通入氧氣，可以增大氧氣的濃度，為氫氣提供更充足的氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)。