（2005?浦東新區(qū)一模）下列對實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）
【答案】分析：A、鐵在空氣中不能燃燒；
B、碳酸鹽能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體；
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體；
D、紅磷燃燒時，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；
解答：解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒．錯誤；
B、向大理石表面滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．正確；
C、硫在空氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰．正確；
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙．正確．
故選A．
點評：本題主要考查可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時應該從火焰、光、煙霧、是否放熱等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2005年上海市浦東新區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?浦東新區(qū)一模）實驗室常用H2O2和MnO2的混合物來制取氧氣，寫出該反應的化學方程式______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學 來源：2005年上海市浦東新區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?浦東新區(qū)一模）今年11月上旬的一則新聞報道引起上海市市民的廣泛關注：
一名三歲的兒童將某種食品袋中的生石灰干燥劑撒入眼中導致一只眼睛失明，這個悲慘事件給她和她的家人都帶來了巨大的痛苦．
（1）請用化學知識分析釀成悲劇的原因：______．
（2）上面的事實說明，化學物質(zhì)可以造福于人類，但有時也會給人類帶來危害．請你再舉出生活中的一種類似的現(xiàn)象來說明這個道理：______．
（3）生石灰（CaO）可作干燥劑的理由是（用化學方程式表示）______．
（4）看到這則報道后，小靜留意到，家里有一包包裝略有破損的生石灰干燥劑，她想知道這包干燥劑是否還能使用，就通過如下的實驗進行了驗證：
問題與猜想實驗步驟
（驗證猜想是否正確）		實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，①觸摸杯壁，②滴入無色酚酞試液

①______
②無色酚酞試液不變色
生石灰已經(jīng)完全變質(zhì)
不能再作干燥劑
變質(zhì)后的生
成物是______		__________________

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科目：初中化學 來源：2005年上海市浦東新區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?浦東新區(qū)一模）白色固體A經(jīng)過高溫煅燒可生成兩種氧化物B、C．將B通過加熱的木炭可轉(zhuǎn)化成D，D通過灼熱的氧化鐵，又可以轉(zhuǎn)化為B，同時生成一種單質(zhì)E．將C放入水中，生成微溶于水的一種堿． 寫出各物質(zhì)的化學式（或物質(zhì)名稱）
A：   B：    C：    D：    E：．

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科目：初中化學 來源：2005年上海市浦東新區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?浦東新區(qū)一模）小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示：
（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度為．
此溫度時甲的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為．
（2）若欲將30℃甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用的方法有、和．
（3）現(xiàn)有A和B兩個試劑瓶，分別盛有濃度為5%和20%的30℃甲的不飽和溶液．扼要寫出區(qū)分出兩瓶溶液稀濃的兩種方法：
①．
②．

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科目：初中化學 來源：2005年上海市浦東新區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?浦東新區(qū)一模）醬油是一種常用的調(diào)味品，但其中含有的3-氯丙醇是一種致癌物．2001年9月1日執(zhí)行的國家食品衛(wèi)生標準規(guī)定醬油中3-氯丙醇的含量不能超過百萬分之一．3-氯丙醇的化學式為：C3H7ClO，它由種元素組成；相對分子質(zhì)量為；碳氧元素的原子個數(shù)比為；每個分子中共含有個原子．

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