【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:


周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S
]
32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)第3周期中的金屬元素有 種,選擇其中一種寫出其陽離子的符號(hào)

2)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填分子、原子離子)。

3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號(hào))。

ACNe BBeMg CAlSi DFCl

【答案】13;Na+Mg2+Al3+2)氯化鈉或NaCl;離子 (3B D

【解析】試題分析:第3周期中的金屬元素有種,其陽離子的符號(hào)為:Na+Mg2+Al3+。第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是氯化鈉或NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子;在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是BeMg; FCl,因?yàn)樗麄兊淖钔鈱与娮訑?shù)相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:

(1)2個(gè)碳原子 ;(2)3個(gè)氧分子 ;

(3)3個(gè)鐵離子 ;

(4)人體中含量最多的物質(zhì) ;(5)硫酸銨 ;

(6)氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2 ;(7)調(diào)味品食鹽中的陽離子 ;

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【題目】金屬R投入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,鎂條插入R的硫酸鹽溶液中,有R析出,則R、Mg、Cu的金屬活動(dòng)性順序是

A.Mg>R>Cu B.Cu>R>Mg C.R>Mg>Cu D.Mg>Cu>R

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)儀器a的名稱為 ;

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 (填序號(hào));反應(yīng)表達(dá)式為 ;若用高錳酸鉀制取氧氣,該裝置的改進(jìn)方法是 。用E裝置收集氧氣,氣體從 導(dǎo)管口通入,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)表達(dá)式為 ;若需要達(dá)到即開即用,即關(guān)即停的目的應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 (填序號(hào));

(4)若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖 F ),d 管位于下方,e 管位于上方,兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水,可觀察到 管中渾濁更明顯,由此說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,管中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì) B.冰塊、露水的分子幾乎都是水分子

C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 D.物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)前后,其分子總數(shù)保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是

A. 紅磷 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 硫粉

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【題目】馬來酸(化學(xué)式是C4H4O4)易溶于水,其酸性比鹽酸略小,在醫(yī)藥、食品等方面有著廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于馬來酸的說法不正確的是

A.馬來酸屬于含氧的化合物 B.馬來酸由12個(gè)原子構(gòu)成

C.馬來酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.馬來酸溶液中含有大量的H

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【題目】可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器(見下圖)。將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出,可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止。下列氣體的制取宜使用該裝置的是:

A.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

B.用碳酸鈣(塊狀)與稀鹽酸制二氧化碳

C.用碳酸鈣(粉末)與稀鹽酸制二氧化碳

D.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

Cu

CuO

用足量稀鹽酸溶解后過濾,并洗凈和干燥所得固體

B

CaO

CaOH)2

加入足量的稀鹽酸

C

H2

CO

通入O2,點(diǎn)燃

D

O2

H2O

通過濃硫酸洗氣

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