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【題目】a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是

A.三種物質中a的溶解度最大

B.將c的飽和溶液從t2°C降至t1°C時，溶液中溶質的質量分數保持不變

C.在t2°C，a、b兩種溶液中溶質的質量分數相同

D.要從b的溶液中得到b固體，只能采用降溫結晶的方法

【答案】B

【解析】

A. 比較溶解度大小，必須指明溫度，此選項錯誤；

B. 將c的飽和溶液從t2°C降至t1°C時，溶解度變大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|的質量分數保持不變，此選項正確；

C. 在t2°C，a、b兩種物質的溶解度相等，兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相同，此選項錯誤；

D. 要從b的溶液中得到b固體，可采用降溫結晶和蒸發(fā)溶劑的方法，此選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應關系的是（　�。�

A．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B．將水通電一段時間

C．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

D．加熱一定質量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號表示化合價正確的是（　�。�

A.B.S2﹣C.D.S﹣2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下表：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前的質量/g

6

3

17

25

反應后的質量/g

待測

11

34

0

（1）由表格可知，該反應屬于 _________反應（填基本反應類型）

（2）反應中乙和丙的質量比為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題

（1）寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____；用氯酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是_____；可選用_____或_____裝置收集氧氣（寫裝置代號）。原因是氧氣_____且_____

（3）固體過氧化鈉與水反應的化學方程式如下：2Na2O2＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通過此反應制取氧氣，可選用_____裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號）。

（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分。實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得。則實驗室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是_____,選用的收集裝置是_____、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界有一種美麗的銅礦叫孔雀石，其主要成分是堿式碳酸銅[化學武為Cu2(OH)2CO3]。它受熱時會發(fā)生分解反應，生成一種黑色的固體粉末X、水蒸氣和另一種無色的氣體Y�；瘜W興趣小組的同學們對黑色粉末X和無色氣體Y的成分進行如下探究。

（1） 按圖甲裝置實驗，檢驗氣體Y的成分：取孔雀石粉末于試管中加熱，實驗中澄清的石灰水變渾濁，證明氣體Y是_____（填寫化學式），該氣體與石灰水反應的化學方程式為_____。

（2）按圖乙所示實驗，證明黑色粉末為氧化銅：將黑色粉末X轉移到玻璃管中，先通入一會兒CO，再加熱，這樣操作的目的是_____；實驗中,觀察到的現象是_____；該實驗裝置的缺點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答實驗中的有關問題．

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液（無明顯變化），再向其中滴加濃氨水（酚酞試液變紅）．

（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是 ；產生這一現象的原因是 ．

（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組成設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要 ，理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖像不能正確反應其變化過程的是

A.鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒

B.電解水生成氣體的體積

C. 比較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應情況

D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我區(qū)建昌的紅香芋根莖粗壯、質量優(yōu)良，暢銷國內外。芋頭中含有被醫(yī)學界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素（化學式為C27H42O3），下列有關薯蕷皂素的說法正確的是（　　）

A.薯預皂素由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構成

B.1個薯蕷皂素分子含有62個原子

C.薯蕷皂素中碳元素的質量分數最大

D.薯蕷皂素的相對分子質量為414g

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