【題目】一種新型催化劑可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。說法錯誤的是

A.甲中C、HO三種元素的質(zhì)量比為

B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變

D.反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)之比為

【答案】D

【解析】

據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的方程式為:CH2O+O2 CO2+H2O

A. 甲中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:2:16=6:1:8,選項正確;

B. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,所以分子、原子、離子都可以保持其構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,選項正確;

C. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變,選項正確;

D. 化學(xué)計量數(shù)之比等于分子個數(shù)比,反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)之比為1:1,選項錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:

①請寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱:a_____;b_____。

②小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2后通入到盛有紫色石蕊試液的燒杯E中,觀察到紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____。

a、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

b、揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅

c、產(chǎn)生的CO2H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

③采用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,若用D裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(選填“c”或“d”)進(jìn)。

④實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28.0g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:

I、生成氧氣的質(zhì)量為_____g

II、求原混合物中氯酸鉀的物質(zhì)的量_____。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】額溫槍在疫情防控中發(fā)揮著無可替代的重要作用,下圖是額溫槍及所用電池示意圖,回答下列問題:

1)所標(biāo)物質(zhì)中,含有的有機(jī)合成材料是__________,含有的金屬材料是_____________。

2)電池內(nèi)部有一根碳棒,主要利用其___________性。

3)寫出能直接表示鋅和銅活潑性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個別產(chǎn)物可能略去).其中AB常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.請回答:

(1)A的名稱是_____,在反應(yīng)①中,物質(zhì)X_____作用;

(2)說出物質(zhì)Z的一個用途_____;

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____;

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_____;

(5)反應(yīng)①﹣⑥涉及的基本反應(yīng)類型有_____種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求填空

1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:

2個汞原子_____;

②鐵離子_____

③甲烷_____;

④錳酸鉀中錳元素的化合價_____

2)現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:

①人體中含量最多的物質(zhì)_____;

②空氣中含量最多的一種氣體_____;

③水溶液使酚酞溶液變紅的氣體_____;

④由三種元素組成的一種鹽_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小組同學(xué)利用圖四裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,儀器A中溶液慢慢加入燒杯中溶液,用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖五和圖六。

①燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②圖六中V的數(shù)值最接近_____(填“6”、“12”或“16”)。

③有關(guān)說法錯誤的是_______(填序號)。

A 圖五中b點所示溶液中通入二氧化碳,無明顯現(xiàn)象

B 取圖五中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為混合物

C 圖五中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D 圖六中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

④在圖四實驗結(jié)束后的溶液中加入硫酸銅溶液,觀察到________,也可驗證稀鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,則下列說法正確的是(  )

A. 循環(huán)過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 該轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中水可以循環(huán)使用

C. 光電轉(zhuǎn)換器中電能轉(zhuǎn)化為光能

D. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水是吸熱過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)以下提供的實驗儀器開展探究。

1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①___________

2)實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)原理為2KClO32KCl+3O2。使用該方法制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__________,進(jìn)行實驗有以下幾個主要步驟,按先后順序排列為____________________

a點燃酒精燈加熱試管

b用排水法收集氧氣

c熄滅酒精燈停止加熱

d試管中裝藥品,固定于鐵架臺上

e從水槽中取出導(dǎo)管

f檢查裝置的氣密性

3)某同學(xué)在實驗室采用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。

①反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為_________;

②該同學(xué)選用C裝置作氣體發(fā)生裝置,與B裝置比較,其優(yōu)點在于_____________;

③他選用G裝置收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把燃著的木條放在玻璃管_____(填“a”“b”)端,如果火焰熄滅,則收集滿了。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的健康。

1)我們需要清潔的空氣?諝獾慕M成(按體積分?jǐn)?shù))見下圖,甲是_____________;乙中含多種氣體,其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱是______________; 許多物質(zhì)能夠在氧氣中燃燒,說明氧氣具有______;口罩中填充活性炭是利用其有_____________,以減少污染物的吸入。

2)我們需要清潔的水源。自來水生產(chǎn)通入氯氣的作用是______________。

3)我們需要清潔、高效的能源。一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是_____________。酒精(C2H5OH)也可以作燃料,酒精由_____________種元素組成, 其中碳、氫原子的個數(shù)比是______________。

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同步練習(xí)冊答案