【題目】 欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體，下列操作正確的是

A、先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩

B、先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩

C、先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)

D、先加入澄清的石灰水并振蕩，再用燃著的木條試驗(yàn)

【答案】D

【解析】

試題分析：鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體先加入澄清的石灰水并振蕩，再用燃著的木條試驗(yàn)，石灰水變渾濁的為二氧化碳，然后木條熄滅的是氮?dú)�，燃燒更旺的是氧氣；繼續(xù)燃燒的是空氣。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。他向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，突然想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，他從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中溶液顏色沒(méi)有變化。于是他對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：

（1）李明認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸過(guò)量。

王朋同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是：__________________________；

（2）他們兩個(gè)共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)下表：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中。

如果_____；

則鹽酸過(guò)量

如果_____；

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

經(jīng)過(guò)討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的。你認(rèn)為其中不正確的是（填序號(hào)）_______。

A．生銹的鐵釘B．碳酸鈉粉末C．硫酸鈉粉末

（4）如圖曲線能夠表示李明同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是__________（填序號(hào)，下同）。

（5）李明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)的微觀粒子間的反應(yīng)可以用下圖表示，下列說(shuō)法正確的是_____。

A．鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子

B．氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

C．兩種溶液混合時(shí)，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子

D．兩種溶液混合時(shí)，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開(kāi)的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬，根據(jù)你對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）煉鐵廠以赤鐵礦石為原料煉制生鐵的原理為　 　（用化學(xué)方程式表示）．

（2）在農(nóng)業(yè)上用硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，不能使用鐵制容器的原因是　 　（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為　 　．

（3）為了防止自行車銹蝕，人們常采用在支架時(shí)尚噴漆，鏈條上涂油，車圈上鍍其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止鐵銹蝕的共同原理是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量二氧化碳Y形管中盛放的固體物質(zhì)是_________（填名稱，下同），液體物質(zhì)是____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備少量氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)______（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（3）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點(diǎn)為40 ℃；紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃）

①通過(guò)比較裝置丙內(nèi)________（填標(biāo)號(hào)）處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

A. a和b B. b和c C. a和c

②圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是______（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述正確的是

A．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B．t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲

C．將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大

D．用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 分離空氣 B. 衣服晾干 C. 食物腐敗 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中純凈的生石灰變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. A轉(zhuǎn)化為B過(guò)程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小

B. 如無(wú)濃硫酸，則粉末B中Cao質(zhì)量測(cè)定值偏小

C. 粉末B中CaCO3的質(zhì)量為5克

D. 粉末B中CaO的質(zhì)量為16.6克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量。初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是

A．大于25mL B．小于25mL C．等于25mL D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（均取20mL）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（mL）

（均收集3分鐘）

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

（2）小兵用下圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，氫氣應(yīng)從________（填e或f或g）管通入。

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是____________。

【得出結(jié)論】

（4）結(jié)論是___________________________________________。

【評(píng)價(jià)與反思】（注意：若答對(duì)（5）（6）兩小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）

（5）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時(shí)段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______________________________。

（6）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

_____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案