【題目】我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計并進行了如下實驗。
已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。
(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____________。
(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有_________________。(用化學(xué)式填空)
(3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,________________。
(4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
【答案】 增大接觸面積,使反應(yīng)更充分(加快反應(yīng)速率)(合理即可) FeSO4和Al2(SO4)3 溶液由無色變?yōu)樗{色或溶液變?yōu)樗{色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
【解析】(1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更充分。(2) Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑,2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑,F(xiàn)eSO4、Al2(SO4)3都易溶于水形成溶液,故步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有FeSO4和Al2(SO4)3。(3)步驟①后,過濾,濾渣中含有銅、銀、金,向濾渣中加入足量稀硫酸和過氧化氫溶液,Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O,金、銀與加入的溶液不反應(yīng),加入的溶液無色,生成的CuSO4溶液是藍色的,故步驟②中的實驗現(xiàn)象是:固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{色。(4)步驟③后,過濾,濾渣中含有Fe、Ag、Au,加入過量稀硫酸,Ag、Au都不與稀硫酸反應(yīng),Fe能與稀硫酸反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________,用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是___________,用D裝置收集二氧化碳的驗滿方法是_____________________________________。
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【題目】科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為 4NH3 + 3O22X + 6H2O。下列說法中不正確的是
A.氨氣在常壓下液化是物理變化 B.X的化學(xué)式為N2
C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì) D.液氨屬于混合物
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1℃時,乙、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B. 將t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分解升溫至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙
C. t4℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液,需加水質(zhì)量最多的是甲
D. 甲中混有少量乙時,應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
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【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)A實驗證明水是由_______________組成的。
(2)B實驗過程中要反復(fù)推拉注射器的活塞,原因是____________________。
(3)C實驗從金屬活動性的角度獲得的結(jié)論是__________________________。
(4)D實驗是小鵬同學(xué)設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)。小燕同學(xué)認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是______________________ 。
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【題目】從下列氣體中,選擇正確的答案填在相應(yīng)的空白里,井寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,或回答有關(guān)問題。二氧化碳 一氧化碳 氧氣
(l)能在空氣中燃燒的是____:
(2)能溶于水,并能與水發(fā)生化合反應(yīng)的氣體是____,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____
(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____反應(yīng)的化學(xué)方程式是____
(4)能用來滅火的氣體是____.能使帶火星的木條劇烈燃燒的氣體是____
(5)氣體____被吸進肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧,會發(fā)生中毒事件。
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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需要進行實驗探宄探究燃燒的條件化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗。
(l)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,紅磷不能燃燒,說明燃燒的條件之一是____。白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。
(2)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是____(填序號)。
A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
(3)在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用____滅火,其滅火原理是____。
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【題目】貴溪冶煉廠是國內(nèi)規(guī)模最大,技術(shù)最先進的閃速煉銅工廠,生產(chǎn)規(guī)模已進入全球第二、生產(chǎn)成本達到世界最低。利用輝銅礦進行銅冶煉,利用銅生產(chǎn)硫酸銅,并將有害煙氣吸收生產(chǎn)濃硫酸的工藝流程如下。
資料:I.2Cu2S+3O2=Cu2O+2SO2 Ⅱ.Cu2S+2Cu2O=6Cu+S02↑
Ⅲ.輝銅礦的副產(chǎn)品中含有金、銀
(1)操作I是粉碎,目的是_______,操作Ⅱ是______。
(2)固體C可能含有的物質(zhì)是___。
(3)H2S207生成硫酸的化學(xué)方程式為_____________。
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【題目】燃燒是一種常見的反應(yīng),鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________。
【發(fā)現(xiàn)問題】鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。燃料時產(chǎn)生火焰的條件是什么?
【探究一】蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
【探究二】物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【猜想與假設(shè)】a.與氧氣的濃度有關(guān);b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān);c.與燃燒達到的溫度和可燃物沸點的相對大小有關(guān)。
【查閱資料】
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)狀態(tài) | 沸點(℃) | 燃燒達到的溫度(℃) | 是否產(chǎn)生火焰 |
一氧化碳 | 氣 | 約-190 | 約2500 | 是 |
木炭 | 固 | 約4827 | 約1200 | 否 |
石蠟 | 固 | 約300 | 約600 | 是 |
鈉 | 固 | 約883 | 約1400 | 是 |
鐵 | 固 | 約2750 | 約1800 | 否 |
【分析】(1)通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a________(填“合理”或“不合理”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是_____________________。
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是可燃物燃燒所能達到的溫度_________(填“高于”、“等于”或“低于”)可燃物沸點時產(chǎn)生火焰,反之則不產(chǎn)生火焰。
【拓展與應(yīng)用】硫在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰,由此可知硫燃燒時的溫度較硫的沸點____________;木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是______________。
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