【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的．（填“原子”、“分子”或“離子”）

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子的原子序數(shù)為 ．

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

【答案】（1）原子；離子；分子；

（2）①10；10；②陰離子

【解析】（1）鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的．（2）①當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，a=2+8=10，該粒子是原子．原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=10．②當(dāng)a=8時(shí)，質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)了解并愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4

B．活性炭能吸附水中的色素和異味主要利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C．通過(guò)過(guò)濾的方法可以除去水中不溶性雜質(zhì)

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說(shuō)明分子間有空隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿斯巴甜（C14H18N2O5）是一種人造甜味劑，下列說(shuō)法中，正確的是

A．阿斯巴甜中H質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B．阿斯巴甜的相對(duì)分子質(zhì)量為294

C．阿斯巴甜中C、H、N、O元素質(zhì)量比為14：18：2：5

D．阿斯巴甜由14個(gè)C原子、18個(gè)H原子、2個(gè)N原子及5個(gè)O原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用的辦法如下：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：

（1）8g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克？（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少？

序號(hào)

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

10

5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

（4）要得到280kg CaO，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石多少千克？

（化學(xué)方程式：CaCO3CaO+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為11 B．核外電子數(shù)為22.99

C．元素符號(hào)為Na D．元素名稱為鈉

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【題目】某些治療感冒的常用藥物，因含PPA（苯丙醇胺）對(duì)人體有較大副作用而被禁用。PPA的化學(xué)式為C9H13ON，含有__（14）____種元素,每個(gè)PPA分子中共含有 （15） _個(gè)原子,其中碳氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_（16）__。

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【題目】目前城市空氣質(zhì)量報(bào)告中，報(bào)告的主要污染物是

①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入顆粒

A．①②③ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．氧氣——供人呼吸 B．稀有氣體——做電光源

C．氮?dú)狻鞅Ｗo(hù)氣 D．二氧化碳——造成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活：

（1）超市通常用加熱的方法在塑封食品包裝袋，這是應(yīng)用了塑料的什么性質(zhì)？但是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題，尤為嚴(yán)重，你能采取什么方法解決這個(gè)問(wèn)題？（答一點(diǎn)）

（2）在探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)將食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是生石灰）加入如圖水中，一會(huì)兒，銅片上的白磷燃燒，請(qǐng)說(shuō)出產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

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