【題目】用如圖所示裝置進行下列實理驗，實驗結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象不一致的是（ ）

選項

①中的物質(zhì)

②中的物質(zhì)

預(yù)測①中的現(xiàn)象

A

紫色石蕊試液

濃氨水

溶液由紫色變?yōu)樗{色

B

氫氧化鋇溶液

濃硫酸

有白色沉淀

C

硫酸銅溶液

濃氨水

有藍色沉淀

D

硝酸銀溶液

濃鹽酸

有白色沉淀

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

A、石蕊遇堿變藍，氨水顯堿性，具有揮發(fā)性，故石蕊由紫色變?yōu)樗{色，故正確，不符合題意；

B、氫氧化鋇和濃硫酸都沒有揮發(fā)性，故放在兩個燒杯中不可能有白色沉淀生成，故錯誤，符合題意；

C、氨水顯堿性，具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶解與硫酸銅溶液中的水中，與硫酸銅反應(yīng)，生成藍色的氫氧化銅沉淀，故正確，不符合題意；

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體溶解在硝酸銀溶液中，與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故正確，不符合題意。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗，請回答：

（1）實驗Ⅰ中，有一處錯誤，這一錯誤導(dǎo)致的后果是__________。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式（或化學(xué)方程式）_________。

（2）實驗Ⅱ中，集氣瓶里少量水的作用是________________，紅磷在空氣中燃燒的文字表達式（或化學(xué)方程式）為__________________。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水上升不到刻度4處，其原因可能是____________（寫1種）。

（3）實驗Ⅲ中，玻璃棒的作用是_______________。操作時，玻璃棒要斜靠在_____層濾紙上。過濾操作時，如果過濾的速度偏慢，其原因可能是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一份銅鋅合金粉末樣品（設(shè)只含銅、鋅），為認(rèn)識其組成等，某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究，請參與并完成有關(guān)計算：

（1）取樣品20g，和足量稀硫酸充分混合，待反應(yīng)完全后過濾，將濾渣洗滌，干燥后稱得其質(zhì)量為13.5g。該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（2）再取三份不同質(zhì)量的樣品，分別加入到三份100g相同濃度的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

①

②

③

樣品的質(zhì)量/g

10

20

30

生成氣體的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.25

試計算所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.01%）。_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A--H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已略去)

其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且BD組成元素相同,CF為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀.請按要求填空:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____D______E_____F_____

(2)在①②③④四個反應(yīng)中于置換反應(yīng)的是_______(填序號)

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年為“元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。

（1）原子序數(shù)為1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。

第1周期

H

He

第2周期

Li

Be

B

C

N

O

F

Ne

第3周期

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

①Al屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子的核電荷數(shù)為______

②Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉離子的核外電子數(shù)為_______。

③周期表中磷元素的有關(guān)信息如圖所示，圖中“30.97”所表示的含義是_______.

（2）根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價一物質(zhì)類別”關(guān)系圖。

①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式：_____。

②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為的化學(xué)反應(yīng)方程式：______.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）為測定空氣中氧氣的含量，某課外活動小組對課本上的實驗做了如下改進：如圖1所示，在一個注射器和裝有較多銅絲的硬質(zhì)裝璃管內(nèi)共封閉80mL空氣，然后給硬質(zhì)玻璃管加熱，并緩慢向右推動注射器的活塞。至硬質(zhì)玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待剩余氣體冷卻至室溫。請回答：

①實驗前，檢查本裝置氣密性的一種方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管，可觀察到_____，說明氣密性良好。

②實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)氣體的體積減少了約_______mL，這是因為______________。

（2）課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后，為了回收再利用銅絲，在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中，制定了如圖2所示的兩種方案。請回答：（備注：A為氫氧化鈉溶液，B為稀硫酸溶液）

①甲方案的玻璃管中實驗現(xiàn)象是__________，乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

②甲方案實驗過程中，操作步驟正確的是__________（填序號）。

A實驗開始時，先通入，再加熱：實驗結(jié)束時，先停止加熱，再停止通入

B實驗開始時，先加熱，再通入；實驗結(jié)束時，先停止加然，再停止通入

C實驗開始時，先通入，再加熱；實驗結(jié)束時，先停止通入，再停止加熱

D實驗開始時，先加熱，再通入；實驗結(jié)束時，先停止通入，再停止加然

③兩種方案相比，乙方案更好，其原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是幾種可燃物在常壓時的沸點；

可燃物

CH4

C2H6

C3H8

X

C5H12

沸點/℃

164

88.6

42.1

0.5

36.1

（1）在C3H8中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____________（最簡整數(shù)比）。

（2）在C3H8中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________（計算結(jié)果精確至0.1%）。

（3）45gC2H6與_____________gC5H12所含碳元素質(zhì)量相等。

（4）分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測X的化學(xué)式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丁的微觀過程。下列說法正確的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)化①中原子種類不變，個數(shù)改變B. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)

C. 整個過程中共有2種氧化物D. 物質(zhì)丁是復(fù)合肥

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