(9分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)欲測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
《實(shí)驗(yàn)原理》:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2↑;通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
《實(shí)驗(yàn)裝置》:如圖所示。

《實(shí)驗(yàn)步驟》:①如圖連接裝置(除B、C外)并加入所需藥品。②稱(chēng)量并記錄B的質(zhì)量(m1) (稱(chēng)量時(shí)注意封閉B的兩端) 。③按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。④連接上B、C。⑤打開(kāi)分液漏斗F的活塞,將稀硫酸快速加入D中后,關(guān)閉活塞。⑥按動(dòng)鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。⑦稱(chēng)量并記錄B的質(zhì)量(m2)。(稱(chēng)量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口。)⑧計(jì)算。請(qǐng)回答:
(1)已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉,則干燥管A的作用是            ,干燥管C的作用是          ,E裝置的作用是         。步驟③中鼓氣的目的是 ;步驟⑥中鼓氣的目的是      ;本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瑫r(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟?    ,原因是   
(2)若所取樣品的質(zhì)量為5g,為確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)       /mL,若m1為51.20 g ,m2為53.18g ,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。
(1)除去鼓入空氣中的二氧化碳;防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入B中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;防止D中的水蒸氣進(jìn)入B中;用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳;用除去二氧化碳的空氣將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳 全部趕入B中;不能;①空氣中含少量二氧化碳、②反應(yīng)后裝置中殘留二氧化碳均會(huì)造成結(jié)論偏差.
(2)43.0;95.4%.
:(1)干燥管A可以吸收鼓氣球中鼓入的空氣中的二氧化碳,避免對(duì)干燥管B的質(zhì)量增加造成干擾;干燥管Ⅱ在干燥管I之后,能阻止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入干燥管,E中盛有的是濃硫酸,具有吸水性,能將水分吸除,排除水分對(duì)生成二氧化碳質(zhì)量的影響;步驟③中鼓氣的目的是用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳,步驟⑥鼓入空氣是利用壓力差使產(chǎn)生的二氧化碳全部被排出,要測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,需排除空氣中二氧化碳對(duì)生成的二氧化碳的質(zhì)量的影響;本實(shí)驗(yàn)不能同時(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟,否則會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差.
(2)當(dāng)5克樣品全部為碳酸鈉時(shí),耗硫酸最多,設(shè)所需硫酸的質(zhì)量為x

106     98 5       x
    x=4.6(g)
故至少要盛放10%的稀硫酸(密度為1.07g/mL)的體積為:V=  ≈43.0(ml)
根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),生成二氧化碳的質(zhì)量為(m2-m1)=1.98g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,則有

106                            44
X                           1.98      
 
x=4.77(g)
所以純堿樣品純度為:×100%=95.4%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是“×××”補(bǔ)鈣劑商品標(biāo)簽圖。我能根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列問(wèn)題:

(1)主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為      ;每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為         g。
(2)這種補(bǔ)鈣劑可以預(yù)防兒童         (填字母序號(hào))疾病。
A.大脖子病B.壞血病C.佝僂病D.貧血
(3)小林同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),他取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去鹽酸40.0g,稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8 g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)),請(qǐng)求出:
①生成二氧化碳的質(zhì)量         g。
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
③通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的固體混合物樣品共12 g,將其溶解于92.4 g水中,向所得溶液中逐滴滴加H2SO4溶液,加入H2SO4溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的的質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。求:

(1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。
(2)求樣品與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)后所得Na2SO4溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將盛有15g氧化銅的試管,通一會(huì)兒CO后,加熱一段時(shí)間后,試管內(nèi)殘?jiān)鼮?2.5g,殘?jiān)秀~元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.20%B.80%C.83.3%D.96%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

12g鎂與100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式:Mg+H2SO4= MgSO4+ H2↑),請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

二氧化硫是大氣污染物之一,我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中二氧化硫的最高濃度(單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量)限值如右表所示:

為測(cè)定某地空氣中二氧化硫的含量,某中學(xué)環(huán)保小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在試管中加入一定量的含碘(I2)1.27mg的碘溶液,再加入2~3滴淀粉溶液(淀粉遇I2變藍(lán)色),向試管中通入空氣,當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)恰好完全反應(yīng),共用去空氣體積為1000L。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷出此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別。(化學(xué)方程式為:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)依據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張、布匹以及消毒飲用水等。在實(shí)驗(yàn)室里常用下述反應(yīng)制取氯氣:

⑴寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              ;生成物中氯元素的化合價(jià)分別為               。
⑵實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?
⑶如上圖,在實(shí)驗(yàn)室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         (填字母);收集氯氣選用D裝置,請(qǐng)推測(cè)其中氫氧化鈉溶液的作用是                                  。
⑷如上圖,若選用B、E組合在實(shí)驗(yàn)室可制取                   氣體,反應(yīng)方程式為                                           。
⑸12.5g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳?xì)怏w4.4g,請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)用于發(fā)射天宮一號(hào)的長(zhǎng)征二號(hào)火箭使用的燃料是偏二甲肼(C2H8 N2),用四氧化二氮(N2O4)助燃。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N+ 2N2O42CO2+ 4H2O + 3N2↑ 計(jì)算完全燃燒30 t偏二甲肼會(huì)產(chǎn)生多少?lài)嵥?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

【10福建寧德18】.實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液。某探究小組欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取40g該氧氣化鈉溶液于燒杯中,滴入酚酞試液。
(1)此時(shí)溶液呈     色。向其中慢慢滴加19.6%稀硫酸,并不斷攪拌,當(dāng)用去19.6%的稀硫酸20g時(shí),溶液恰好褪成無(wú)色,此時(shí)溶液pH      7(填:“>”“=”“<”)。
(2)求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

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