【題目】石墨烯是由石墨剝離而成的單層石墨,并以六邊形單元向外延展的蜂巢結(jié)構(gòu)。石墨烯是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最好的一種新型納米材料。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯的敘述錯誤的是
A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化
B.四種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同
C.四種物質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物都是CO2
D.C60和石墨烯都是由碳原子構(gòu)成的
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為 ;F的化學(xué)式為 ;
(2)寫出下列反應(yīng)方程式
反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;
(3)反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型),反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同? .
為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑.該粉末沒有失效時呈黑色,失效后帶有紅棕色.為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】
猜想1:該粉末是木炭粉
猜想2:該粉末是鐵粉
猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末,分別用不同的方法進行如下實驗,填寫表中空格.
試驗操作 | 試驗現(xiàn)象 | 猜想是否成立 | |
實驗1 | 加入足量的硫酸銅溶液 | 猜想1:不成立 | |
實驗2 | 加入足量的稀鹽酸 | 猜想2:成立 | |
實驗3 | 用磁鐵吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3: |
【交流與反思】
(1)根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是 ,變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是 (填物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如圖所示。
(1)加入A物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________;
(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺外,還需要的玻璃儀器是__________;
(3)檢驗C過量的方法是____________________________;
(4)經(jīng)過處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填“等于”“小于”或“大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g.
④該小組的三位同學(xué)利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是 .
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.
(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進行計算,致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號).
A.移出裝置Ⅲ時,導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B.實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C.?dāng)?shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。
Ⅰ.大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品,每100 g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表:
(1)表中的鈣、磷、鐵指的是__(填字母序號)。
A.原子 B.單質(zhì) C.元素
(2)人體若缺少__(填元素符號),則可能導(dǎo)致貧血,上表中富含該元素的食品是__。
(3)大米中的主要成分淀粉屬于__(填字母序號)。
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì)
(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,C6H8O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為__。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C溶液具有__(填“酸性”或“堿性”)。
Ⅱ.高鐵的開通不僅方便人們的出行,更助力各地經(jīng)濟的發(fā)展。
(5)高鐵的機身采用鋁合金材料,下列不屬于該合金性質(zhì)的是__(填字母序號)。
A.密度大 B.耐腐蝕 C.硬度大
(6)高鐵車身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的______(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的相互關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì))。已知A能作干燥劑,E中含有兩種元素,F中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%。請回答下列問題:
(1)寫出A的另外一種用途:______。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:B→C______;E與F_______。
(3)下列有關(guān)敘述正確的是________(填序號)。
①D→A的反應(yīng)是高溫下的分解反應(yīng)
②實驗室常用E與G的反應(yīng)制取氫氣
③E能分別與B、C、D發(fā)生反應(yīng)
④B→D的轉(zhuǎn)化途徑只有一種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】張南和化學(xué)興趣小組的同學(xué)從內(nèi)蒙古伊盟地區(qū)的天然堿湖帶來一種“堿”樣品(含 有碳酸鈉、氯化鈉和泥沙)。為測定這種樣品(樣品中的泥沙不參加反應(yīng),也不溶于水)中 碳酸鈉的含量,并得到純凈的一定濃度的氯化鈉溶液。進行了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2)根據(jù)已知條件列出求解反應(yīng)中生成氯化鈉的質(zhì)量(X)的比例式_______;
(3)該“堿”樣品中碳酸鈉的含量為_______;
(4)若最終得到的濾液為不飽和溶液,則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(5)若用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用的稀鹽酸,需濃鹽酸的質(zhì)量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在檢驗一包混有氧化鐵的鐵粉中氧化鐵含量時,某小組同學(xué)稱取10 g該樣品,按下圖所示裝置進行實驗,請你一同參與并解答問題。
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)若他們想通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來測定該樣品中氧化鐵的含量時,你認為B中最好應(yīng)使用_____的濃溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)從防止大氣污染和節(jié)約資源角度考慮,你對尾氣處理的建議是_____。
(4)實驗完畢后,某同學(xué)稱得A中剩余固體的質(zhì)量為9.04 g,裝置B增重2.64 g,則該鐵粉樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨,其生產(chǎn)簡要流程如下:
另已知:①煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的一個重要反應(yīng)為:C+H2OCO+H2,
②合成塔中發(fā)生的反應(yīng)為:N2+3H2 2NH3
(1)混合氣體甲中主要含有的氣體為:①H2、②CO2、③_____;
(2)煤氣發(fā)生爐中的重要反應(yīng)為_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),合成塔中的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng);
(3)寫出碳化塔中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(4)該生產(chǎn)流程的產(chǎn)物主要有:①液氨、②碳酸氫銨和③_____。
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