【題目】2019101日國(guó)慶大閱兵慶;顒(dòng)中,蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是(

A.彩旗飄揚(yáng)

B.氣球升空

C.燃放焰火

D.歌聲嘹亮

【答案】C

【解析】

A、彩旗飄揚(yáng)過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

B、氣球升空過程中只是位置發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

C、燃放焰火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;

D、歌聲嘹亮過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作,你認(rèn)為正確的是(  )

A.用托盤天平稱得氯化鈉的質(zhì)量為12.78g

B.沒有說明用量時(shí),用試管取用液體藥品的體積一般為12mL

C.用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出

D.量筒和燒杯都可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器,直接在酒精燈上加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),下列敘述正確的是( )

A.X表示反應(yīng)時(shí)間,Y表示生成氫氣的質(zhì)量
B.X表示生成氫氣的質(zhì)量,Y表示反應(yīng)所用時(shí)間
C.X表示滴加稀硫酸質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量
D.X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量,Y表示生成氫氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是( )

A.門捷列夫B.道爾頓和阿伏加德羅C.湯姆生D.愛迪生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20175月我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。

⑴可燃冰屬于___________(純凈物混合物”),它屬于__________ 能源(可再生不可再生”);

⑵化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______(物理變化化學(xué)變化”)

⑶甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_______________________

⑷常溫常壓時(shí),由甲烷和另一種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另一種氣體可能是____________

A.H2 B.C2H2 C.C2H4 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體血液中含有Fe元素,缺少該元素容易患缺鐵性貧血,鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,核電荷數(shù)為26,則其核內(nèi)的中子數(shù)為___________,核外電子數(shù)為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用作致冷劑B.氫氣用于填充氣球

C.石墨用于制作電極D.甲烷用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)反應(yīng):2H2O2H2+O2,回答下列問題:

(1)從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

(2)從分子和原子的角度分析,該反應(yīng)發(fā)生經(jīng)歷了三個(gè)過程:首先是_________分化成___________;然后是_________結(jié)合成一個(gè)氫分子,_________結(jié)合成一個(gè)氧分子;最后分子大量聚集形成氫氣和氧氣。

(3)從微觀角度分析,水的通電反應(yīng)與水的蒸發(fā)相對(duì)比,兩者最本質(zhì)的區(qū)別是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.氫氣B.C.D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案