2013年初，“霧霾”籠罩中國．下列關(guān)于霧霾的有關(guān)說法或治理措施科學(xué)的是（　�。�
A．“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑
B．只要帶口罩，就不怕霧霾天氣對人體產(chǎn)生傷害
C．研制可降解塑料，有效控制“PM2.5”出現(xiàn)
D．焚燒垃圾，能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)
A、“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”，減少化石燃料的使用，可以減少空氣污染，從而減少霧霾天氣，故正確；
B、普通的口罩不能阻擋霧霾天氣中的可吸入顆粒危害人體健康，故錯誤；
C、研制可降解塑料，可以減少白色污染，對控制“PM2.5”出現(xiàn)沒有作用，故錯誤；
D、焚燒垃圾，會形成大量的煙霧、灰塵等微粒，會加重霧霾天氣，故錯誤．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗是化學(xué)的靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了如圖紅磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗．請分析有關(guān)問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是______．
（2）紅磷燃燒：紅磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是______（只寫一條）．
（4）反思：紅磷燃燒______（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請你提出二條有利于環(huán)境保護(hù)的建議．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是______
A．氧氣B．一氧化碳C．二氧化碳D．______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了社會的可持續(xù)發(fā)展，人類必須重視環(huán)境保護(hù)，請將下列的環(huán)境問題、造成緣由、解決方法用線連接．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面三個表格是東營市不同時間的空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容：2010年2月17日夜該市下了一場大的“雨夾雪”，請根據(jù)季節(jié)、天氣變化情況及表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
表一表二表三
2009年
6月19日		2010年
2月17日		2010年
2月18日
二氧化硫15二氧化硫68二氧化硫24
一氧化碳22一氧化碳69一氧化碳67
二氧化氮34二氧化氮65二氧化氮37
可吸入顆粒70可吸入顆粒98可吸入顆粒62
（1）與表一相比，表二中的各項指數(shù)都大幅增加的原因是______．
（2）與表二相比，表三中二氧化硫、二氧化氮指數(shù)大幅降低，原因是______，一氧化碳指數(shù)變化不大，說明一氧化碳______于水．（填“易溶”或“不易溶”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在第一次全國環(huán)境保護(hù)會議上，正式確定環(huán)境保護(hù)是我國現(xiàn)代化建設(shè)中的一項基本國策．______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請根據(jù)圖示回答：

（1）圖A中的主要錯誤是______．
（2）用圖B裝置除去CO2中的水蒸氣則該液體藥品是______．
（3）圖C中若選擇用硫磺做測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，水可能不進(jìn)入集氣瓶原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，帶快燃盡時，分布插入充滿氧氣的集氣瓶中（預(yù)先放入一些水）．觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是______．
（2）Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更強(qiáng)烈的原因是______．

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