【題目】有一包含有碳酸鈉和 碳酸氫鈉的混合物,為了測(cè)定其含量,小明取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐漸滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點(diǎn)時(shí)恰好完全反應(yīng).測(cè)出燒杯中溶液總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示(反應(yīng)生成的氣體全部逸出).已知碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行: 第一步反應(yīng):Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
第二步反應(yīng):NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
回答下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為(填化學(xué)式)
(2)圖中AB段表示第步反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量是g.
(3)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(精確到0.1%)
(4)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是g.
【答案】
(1)NaHCO3、NaCl
(2)二;8.8
(3)解:設(shè)AB段稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
NaHCO3+ | HCl | =NaCl+H2O+ | CO2↑ |
36.5 | 44 | ||
x | 8.8g |
則 ,解得x=7.3g,
所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=7.3%,
答:所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
(4)8.4
【解析】解:(1)因?yàn)锳點(diǎn)為第一步反應(yīng)Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3 , 則可推測(cè)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為NaHCO3、NaCl; ·(2)圖中AB段質(zhì)量減少了,表示第而二步反應(yīng);反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量為:19g+100g+150g﹣260.2g=8.8g.故填:二;8.8.
·(4)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+ | HCl | =NaCl+NaHCO3 |
106 | 36.5 | |
y | 50g×7.3% |
則 ,解得y=10.6g,
答:樣品中NaHCO3的質(zhì)量為:19g﹣10.6g=8.4g.
所以答案是:(1)NaHCO3、NaCl; (2)二; 8.8; (3)7.3%;(4)8.4.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鐵制品在使用和保存時(shí)的注意事項(xiàng),不正確的是
A. 避免長(zhǎng)期接觸潮濕空氣
B. 用鐵制品盛裝食醋
C. 應(yīng)保持鐵制品表面潔凈、干燥
D. 為防止機(jī)床生銹,在機(jī)床表面涂油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年9月6日,由“嫦娥三號(hào)”搭載的“玉兔號(hào)”月球車(chē)進(jìn)入第十個(gè)月晝工作期.“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能.金元素的符號(hào)為;“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合價(jià)為+4,F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價(jià)是;“嫦娥三號(hào)”登月成功對(duì)月表元素的成分進(jìn)行探測(cè),探出了鉀、鍶等11種元素.圖為鍶(Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖,則鍶離子可表示為.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比較和推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 溫度 |
C | 過(guò)氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸 | 反應(yīng)物的種類(lèi) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果血液中缺乏亞鐵離子,就會(huì)造成缺鐵性貧血。市場(chǎng)出售的某種麥片中,含有微量的顆粒極細(xì)小的還原鐵粉。這些鐵粉在人體胃液(胃酸的主要成分是HCl)作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽,這個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;B .
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:A→B:;C→D: .
(3)在圖中的物質(zhì)間還存在一些轉(zhuǎn)化關(guān)系,他們分別是:→;→(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 讀液體體積
B. 稱(chēng)量固體
C. 過(guò)濾
D. 加入大理石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.某小組的同學(xué)對(duì)CO和CO2的性質(zhì)進(jìn)行了對(duì)比學(xué)習(xí).
(1)以下是他們實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
將充滿(mǎn)CO和CO2的試管倒置于滴有紫色石蕊的水中 | A試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象, | 結(jié)論: |
將充滿(mǎn)CO和CO2的試管倒置于入飽和石灰水中 | C試管中無(wú)明顯現(xiàn)象. | 結(jié)論: |
將兩根灼熱、表面已氧化變黑的銅絲分別伸入充滿(mǎn)CO和CO2的試管中 | E中可觀(guān)察到灼熱的銅絲表面 , | CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , |
(2)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn),CO和CO2都是碳的氧化物但性質(zhì)卻有很大差異,請(qǐng)從微觀(guān)角度分析原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年,我國(guó)南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,生活中常用什么方法來(lái)改善生活用水情況 .
(2)有些村民取渾濁的坑作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示)進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
(3)為保護(hù)有限的淡水水資源,給村民提出的一條節(jié)約用水的建議是 .
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