【題目】宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式，微觀探析化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。

（1）從微觀的角度說明圖示反應的實質(zhì)是___________；

（2）該反應的化學方程式是___________。

（3）若反應中NaOH稍過量，則反應后，溶液中存在的微觀粒子有___________。

【答案】酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子 NaOH+HCl═H2O+NaCl 鈉離子、氫氧根離子和氯離子

【解析】

（1）根據(jù)反應可以知道，中和反應實質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水的過程；故填：酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子。

（2）氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的方程式為：NaOH+HCl═H2O+NaCl；故填：NaOH+HCl═H2O+NaCl。

（3）若反應中NaOH稍過量，則反應后，溶液中存在的微觀粒子有鈉離子、氫氧根離子和氯離子；故填：鈉離子、氫氧根離子和氯離子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A.所示實驗既說明氧氣具有助燃性，又說明瓶內(nèi)已集滿氧氣

B.所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

C.所示實驗既說明溫度是影響反應速度的因素，又說明二氧化錳能加快反應速度

D.所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不可燃不助燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，B和E組成元素相同，請根據(jù)信息和圖示回答問題（反應條件和部分生成物已略去）。

（1）E的化學式_____，B的化學式_____。

（2）寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B的組成元素相同，其在常溫下均為液體，E在C中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體F，它們相互轉(zhuǎn)化如圖所示（→表示反應物轉(zhuǎn)化成另外的物質(zhì)）請推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A_______；D________；F__________；

（2）R在反應①中起_________作用；

（3）寫出反應③的文字表達式_____________________；該反應所屬的化學基本反應類型是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑。

（1）苯這種物質(zhì)是由_____元素組成，一個苯分子中原子個數(shù)比為_____；

（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分數(shù)為_____；

（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____（寫出具體過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室保存一瓶濃鹽酸，瓶上的標簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問：

（1）這一瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_________g（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸__________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，我們常用下列裝置制取某些氣體：

（1）儀器①的名稱是_____，儀器②的名稱是_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為_____，發(fā)生裝置可選擇_____。實驗時該裝置試管口應塞一團棉花，其目的是_____；試管口略向下傾斜的原因是_____。

（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是_____；若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是_____；用裝置E收集，要等到_____時才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應_____。

（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氫水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗以下說法中錯誤的是（ ）

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷在動；

③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；

④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色，燒杯乙不變色；

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅；

A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案