【題目】現(xiàn)有①潔凈的空氣 ②鐵粉 ③高錳酸鉀 ④冰水共存物 ⑤湖水 ⑥氧化鐵 ⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液氧 ⑨5%的過氧化氫溶液 ⑩水銀十種物質(zhì),其中屬于混合物(填序號,下同) ,屬于單質(zhì)的有 ,屬于氧化物的有 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)儀器⑦名稱 。
(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號是 ,若要檢驗二氧化碳氣體,需補充一種溶液,這種溶液中溶質(zhì)的俗稱是 ,二氧化碳驗滿的方法 。
(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取 ,收集方法是 ,反應的化學方程式是 ,基本反應類型 。
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【題目】物質(zhì)X的化學式為H2C2O4,可發(fā)生如下反應:
aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量濃硫酸,濃硫酸增重18g,另取90gX,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物),堿石灰增重62g,則下列說法不正確的是(已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應)( )
A.CO2的質(zhì)量為44g B.氣體Y的質(zhì)量為28g
C.氣體Y可能為甲烷 D.方程式中b和c的比為1:1
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【題目】下列不符合近代化學觀點的是( )
A. 物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的
B. 分子在化學變化中不會破裂
C. 化學變化中原子不會破裂
D. 化學變化中分子破裂成原子,原子組合成新的分子
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。
(2)甲中含有少量的乙,若要提純甲,可采用 的結(jié)晶方法。
(3)t2℃時,100g乙物質(zhì)飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量 (填“>”或“=”或“<”)30g。
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應;“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應的反應物,生成物和反應條件未標出),其中A是由兩種元素組成的化合物;B、E是金屬氧化物,且B是紅色固體粉末;C在實驗室常用來檢驗G,請回答下列問題:
(1)D的化學式是 。
(2)寫出物質(zhì)G的一種用途 。
(3)組成H的元素能形成多種單質(zhì),試寫出形成的無色單質(zhì)的名稱 。
(4)寫出A﹣F反應的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)。
(5)寫出C﹣G反應的化學方程式 。
(6)E﹣C反應過程 (填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強環(huán)境意識,是保護環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。綠色食品是指( )
A、綠顏色的營養(yǎng)食品 B、有葉綠素的營養(yǎng)食品
C、經(jīng)濟附加值高的營養(yǎng)食品 D、安全、無公害的營養(yǎng)食品
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【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應,其中正確的是( )
電解水
B.將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
C.等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3] 治療胃酸過多,胃液pH的變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識,判斷下列變化不屬于化學變化的是( )
A. 釀制甜酒 B. 煤炭燃燒 C. 瓷器破碎 D. 鋼鐵生銹
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