通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出有標號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
 ③
水槽
水槽

(2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
.試管口放置一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先
將導管移出水槽
將導管移出水槽
再熄滅酒精燈
再熄滅酒精燈
,防止水倒流,炸裂試管.
(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣,應選用的裝置是
BC或BE
BC或BE
發(fā)生反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為
用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復燃,則是氧氣
用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復燃,則是氧氣

(5)氫氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取同時生成硫酸鋅.你認為制取氫氣應選擇的裝置是
BC或BD
BC或BD
;寫出實驗室制取氫氣的文字表達式
鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行解答;
(2)根據(jù)實驗步驟進行解答;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于反應物是固體且需要加熱的反應以及實驗注意事項進行解答;
(4)根據(jù)過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣屬于固體和液體混合的反應以及氧氣不易溶于水和密度大于空氣的密度進行解答;
(5)根據(jù)用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣屬于固體和液體混合的反應進行解答.
解答:解:(1)儀器名稱:①酒精燈; ②長頸漏斗; ③水槽;
故填::①酒精燈; ②長頸漏斗; ③水槽;
(2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行檢查裝置的氣密性;
故填:檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于反應物是固體且需要加熱的反應,所以應選用的發(fā)生裝置是A;試管口放置一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管;若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先將導管移出水槽后再熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管;
故填:A;防止高錳酸鉀粉末進入導管;將導管移出水槽;再熄滅酒精燈;
(4)過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣屬于固體和液體混合的反應,氧氣不易溶于水和密度大于空氣的密度,所以用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣,應選用的裝置是BC或BE;發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,氧氣具有助燃性,所以檢驗一瓶氣體是氧氣的方法為:用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復燃,則是氧氣;
故填:BC或BE;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;用帶火星的木條插入集氣瓶,木條復燃,則是氧氣;
(5)用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣屬于固體和液體混合的反應,所以制取氫氣應選擇的裝置是BC或BD,鋅粒和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,發(fā)生反應的文字表達式為鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣.
故填:BC或BD;鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣.
點評:此題重在考查同學們對常用化學儀器的了解和識記情況,只有很好的認識它們,做實驗才能得心應手.重在考查根據(jù)物質的反應物和反應條件選取裝置.會從題干信息中找突破口,找出反應物和生成物,寫化學方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.
精英家教網(wǎng)
請結合上圖儀器回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
 
,b
 
;
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 
;
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填字母編號);
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,
 
;
(5)請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律.請結合下圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體粉末,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實驗室中用過氧化鈉和水反應來制取一瓶氧氣,所選裝置是(填寫裝置字母)
 
.反應的化學方程式
 

(3)用C裝置制取二氧化碳氣體,應選用的液體藥品是
 
;檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

(4)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律.如圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請分析并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)用A裝置可制取的氣體是
 
,化學反應方程式為
 

(2)B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2的發(fā)生裝置,寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學方程式
 

(3)C裝置是在B裝置基礎上增加隔離銅絲網(wǎng)改進而來的,它的優(yōu)點是
 
.在實驗室制取CO2時,若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成,那么產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是
 
(寫化學方程式).
(4)實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內放入石灰石,操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(5)氣體的收集方法取決于氣體的
 

(6)小明采用C裝置制取二氧化碳,稱取12g石灰石,加入足量的稀鹽酸,充分反應后,共收集到二氧化碳4.4g(假設生成的氣體全部收集),試計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù).(計算結果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,請結合下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中,觀察到的現(xiàn)象是
水被倒吸入集氣瓶
水被倒吸入集氣瓶

(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的反應發(fā)生裝置是
A
A

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:(友情提示:所選裝置均填序號)

(1)實驗室制取O2 時應選用的發(fā)生裝置是
A或B
A或B
裝置,反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
;
(2)可以用E收集氧氣是因為
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,其中驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
;
(3)實驗室制取CO2時,選用的發(fā)生裝置中盛放的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石或石灰石
大理石或石灰石
.從長頸漏斗中注入液體后會看到什么現(xiàn)象?
大理石或石灰石表面有氣泡生成
大理石或石灰石表面有氣泡生成
反應的化學方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如何檢驗收集的氣體就是CO2
向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則是二氧化碳
向集氣瓶內倒入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則是二氧化碳

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