(2013?石河子三模)19世紀(jì)末,科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗方法制得氮?dú),并測定其密度,從而導(dǎo)致了科學(xué)上的某項重大發(fā)現(xiàn).請你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程,填寫如下空格:
【實(shí)驗一】利用空氣分離出氮?dú)猓?br />
實(shí)驗步驟 解釋或結(jié)論
(1)將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液,再通過濃硫酸. 通過NaOH溶液的目的是除去空氣中的
CO2
CO2
;通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的
水蒸汽(或水)
水蒸汽(或水)
(2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),但不能有新的氣體生成(可以加熱). 請寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱(寫1種即可):
(3)收集氣體,并測定該氣體的密度 密度為:1.2572克/升
【實(shí)驗二】用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)混合加熱可制取氮?dú),同時還生成了氯化鈉和一種最常見的溶劑.測得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?.2508克/升.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2+2H2O
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2+2H2O

討論:瑞利教授經(jīng)過多次實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)兩種方法測得的氮?dú)饷芏染形⑿〉牟町悾埬惴治龀霈F(xiàn)這個微小差異的兩種可能原因:①
實(shí)驗儀器不精確產(chǎn)生的測定誤差
實(shí)驗儀器不精確產(chǎn)生的測定誤差
;②
化學(xué)方法制取的氣體中可能含有比氮?dú)廨p的氣體
化學(xué)方法制取的氣體中可能含有比氮?dú)廨p的氣體
分析:【實(shí)驗一】利用空氣分離出氮?dú)猓焊鶕?jù)空氣中成分以及各種氣體的密度進(jìn)行解答.
【實(shí)驗二】用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)混合加熱可制取氮?dú),根?jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書寫化學(xué)方程式;分析誤差原因.
解答:解:【實(shí)驗一】除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣,剩余的氣體主要是氮?dú),但還有其它氣體如稀有氣體.則:
實(shí)驗步驟 解釋或結(jié)論
(1)將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液,再通過濃硫酸. 通過NaOH溶液的目的是除去空氣中的 CO2;通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的 水蒸汽(或水).
(2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì),但不能有新的氣體生成(可以加熱). 請寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱(寫1種即可):
銅.
(3)收集氣體,并測定該氣體的密度 密度為:1.2572克/升
【實(shí)驗二】用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú),制的氮(dú)獗容^純凈,同時還生成了氯化鈉和一種最常見的溶劑.測得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?.2508克/升.所以以上兩個實(shí)驗測出的氮?dú)饷芏炔灰粯樱豢茖W(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別,所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.
出現(xiàn)這個微小差異的兩種可能原因:①實(shí)驗儀器不精確產(chǎn)生的測定誤差;②化學(xué)方法制取的氣體中可能含有比氮?dú)廨p的氣體.
故答案為:實(shí)驗一:(1)CO2;水蒸汽(或水);(2)銅(或鐵或紅磷等,合理即給分)
實(shí)驗二:NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
NaCl+N2+2H2O
①實(shí)驗儀器不精確產(chǎn)生的測定誤差;②化學(xué)方法制取的氣體中可能含有比氮?dú)廨p的氣體
(或從空氣中分離出的氮?dú)庵泻斜鹊獨(dú)庵氐臍怏w;合理即給分)
點(diǎn)評:此題主要考查實(shí)驗方案的設(shè)計與評價,重點(diǎn)聯(lián)系空氣的成分以及和氮?dú)獾拿芏葴y定實(shí)驗進(jìn)行分析.
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