【題目】聚合物鋰離子電池被譽(yù)為“21世紀(jì)的電池”，如圖是元素周期表中鋰元素的相關(guān)信息。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該元素位于元素周期表中第______周期，在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子。

（2）該元素與第8號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是______。

（3）利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲(chǔ)備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

【答案】二 失去 Li2O 2Li+2H2O=2LiOH+H2↑

【解析】

（1）鋰元素原子核外電子層數(shù)是2，位于元素周期表中第二周期，最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子。

故填：二；失去。

（2）鋰元素與第8號(hào)元素（氧元素）組成的化合物是氧化鋰，氧化鋰中，鋰元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋰的化學(xué)式是Li2O。

故填：Li2O。

（3）鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2Li+2H2O=2LiOH+H2↑。

故填：2Li+2H2O=2LiOH+H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程的一種趨勢(shì)，其說法不正確的是（　　）

A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

B. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D. 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“----”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_________，A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）若A為人體胃酸的主要成分，D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_________（填“一定”或“不一定”）為氧化物；A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室，利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取和氣體性質(zhì)的探究。

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____________；②________________。

（2）圖示裝置A對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是________________、___________。

（3）小紅所在的小組進(jìn)行的是二氧化碳的制取和性質(zhì)探究。

提供的藥品有：塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉末。從制取和收集的角度分析，一般選擇的藥品是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。從上面的裝置中選取合適的裝置，組裝一套制取二氧化碳的裝置______（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種氣袋包裝的蛋糕產(chǎn)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”（如圖所示）。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅旗中學(xué)猜想一定是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/span>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟______

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是____________；

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是：①___________ ②__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是新中國(guó)成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。

（1）我國(guó)在紀(jì)念海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)中，展示了航母、核潛艇等戰(zhàn)艦。建造戰(zhàn)艦時(shí)，常用氮?dú)饣蛳∮袣怏w作焊接金屬保護(hù)氣，因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)_______________。

（2）“中國(guó)芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅，工業(yè)上利用三氯硅烷（HSiCl3）還原法制取高純硅，三氯硅烷含有__________種元素。

（3）稀土是我國(guó)的戰(zhàn)略資源。鈰是稀土中的一種很珍貴的元素，如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則鈰元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 __________。濕法冶金是稀土的冶煉方法之一，我國(guó)是濕法冶金的先驅(qū)。古籍記載：“曾青得鐵則化為銅”（曾青指硫酸銅溶液），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C．反應(yīng)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下。請(qǐng)回答下列問題：

（1）固體B的成分是___________，溶液C一定含有的溶質(zhì)是_____________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作I時(shí)，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需_____________。

（3）反應(yīng)③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

（4）反應(yīng)④一般控制在低溫30℃左右進(jìn)行，這與K2FeO4的物理性質(zhì)有關(guān)，猜測(cè)K2FeO4的物理性質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有A12（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)流程如圖：

（1）過濾操作中用到的所有玻璃儀器為________。

（2）I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）溶液B中所含的溶質(zhì)是________；固體A的成分是________。（均填化學(xué)式）

（4）Ⅱ中加入過量的稀硫酸的目的是________。

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