【題目】良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。

1)請(qǐng)把以下的知識(shí)卡片補(bǔ)充完整。

物質(zhì)

類別

性質(zhì)

對(duì)應(yīng)的用途

①石墨

單質(zhì)

質(zhì)軟滑膩

_____

②氦氣

_____

通電發(fā)有色光

制霓虹燈

_____(寫俗稱)

氧化物

汽化吸熱

人工降雨

2宏觀-微觀-符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維方式。根據(jù)下圖回答問題:

. 宏觀現(xiàn)象:點(diǎn)燃a 處氣體,產(chǎn)生_____色火焰。

. 微觀上述微觀示意圖所示反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的是微粒是氫原子和_____。

. 符號(hào)表達(dá):電解水的化學(xué)方程式為_____。

【答案】潤(rùn)滑材料 單質(zhì) 干冰 淡藍(lán) 氧原子 2H2O2H2+O2

【解析】

本題根據(jù)物質(zhì)的分類、性質(zhì)和用途來完成表格。利用宏觀和微觀理解電解水實(shí)驗(yàn)。

1石墨性質(zhì)質(zhì)軟滑膩,決定用途:潤(rùn)滑材料。

氦氣由同種元素組成,屬于單質(zhì)。

可用于人工降雨且汽化吸熱的氧化物:干冰。

2)在電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,a與負(fù)極相連,收集到的是氫氣,點(diǎn)燃a 處氣體,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;從微觀示意圖所示反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的是微粒是氫原子和氧原子;電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

1)下表是A物質(zhì)的溶解度。70°C時(shí), 向盛有100g 水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是_____ (填飽和不飽和)溶液,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20°C,此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);

溫度/°C

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

2)根據(jù)下圖回答問題:

①由圖一分析,若分別將甲、乙的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C,下列關(guān)于所得溶液的敘述正確的_____;(填序號(hào))。

A 甲、乙都是飽和溶液

B 所含溶劑質(zhì)量:<

C 溶液質(zhì)量:<

D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):>

②如圖一所示, 現(xiàn)有一杯t2°C時(shí)A點(diǎn)的甲溶液,100 水中溶有63g甲,若將其變成飽和溶液,可以增加溶質(zhì)甲_____g,或者恒溫蒸發(fā)掉水_____g,或者將溫度_____。

③氣體的溶解度也有一定規(guī)律。 如圖二所示,在t1°Ct2°C兩個(gè)不同溫度下氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)而變化的情況,若t1°C對(duì)應(yīng)的溫度為40°C,則t2°C對(duì)應(yīng)的溫度_____ (填字母序號(hào) )。

A 小于40°C

B 大于40°C

C 等于40°C

D 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小新同學(xué)在 S+O2SO2 中獲得以下信息:①該反應(yīng)中反應(yīng)物是硫和氧氣,②該反應(yīng)發(fā)生的條件是點(diǎn)燃,③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)保持不變,④反應(yīng)后生成的 SO2 的質(zhì)量是參加反應(yīng)的 O2 的質(zhì)量的2倍,⑤參加反應(yīng)的 S 和 O2 的質(zhì)量比為 2:1。其中正確的信息是( )

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。下列說法正確的是( )

A.鎵的熔點(diǎn)較高

B.鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的值為8

C.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31

D.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省路)

(1)物質(zhì)A_____(填化學(xué)式),物質(zhì)C的用途_____。

(2)C轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

(3)寫出物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________________;

2 2個(gè)水分子______________________;

3 2個(gè)鎂原子________________________

43個(gè)鈉離子________________________;

5)地殼中含量最多的金屬元素與空氣中含量第二的元素組成的化學(xué)式_________________;

6)碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水能滅火,也能生火,比如用脫脂棉包裹過氧化鈉(Na2O2),滴上水,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2NaO2+2H2O=4NaOH+O2,脫脂棉很快燃燒起來。下列結(jié)論不正確的是

A.該反應(yīng)不是置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)過程中放出熱量

C.脫脂棉是可燃物

D.水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】該圖進(jìn)行的是_____操作,可除去水中_____雜質(zhì),此操作中玻璃棒的作用是_____,此操作完成后得到的水是_____(純凈物、混合物),若該水中含有較多鈣鎂化合物稱為_____,用_____能夠區(qū)分,日常生活中除去水中鈣鎂化合物的方法是_____若得到凈化程度更高的水的方法_____。

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