【題目】大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5×106m的顆粒物)的增多會導(dǎo)致霧霾天氣,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是

A.禁止焚燒秸稈 B.開發(fā)新能源汽車

C.發(fā)展燃煤發(fā)電 D.加強建筑工地?fù)P塵控制

【答案】C

【解析】

試題分析:A、焚燒秸稈會產(chǎn)生煙塵,禁止焚燒秸稈,有利于PM2.5治理,正確;B、開發(fā)新能源汽車,減少煙塵的排放,正確;C、煤燃燒,產(chǎn)生有害氣體和煙塵,不利于PM2.5治理,錯誤;D、加強建筑工地?fù)P塵控制,利于PM2.5治理,正確。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)“中國夢”,建設(shè)美麗城市。從化學(xué)視角,你認(rèn)為下列說法錯誤的是

A.?dāng)U大公共綠地,打造綠色家園 B.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活

C.增加煙囪高度,減少廢氣污染 D.保護自然資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的是(填化學(xué)式,下同) ,由離子構(gòu)成的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春天的“野三坡”,百花盛開,花香四溢,這種現(xiàn)象說明

A.分子之間有間隔

B.分子是不斷運動的

C.分子是由原子構(gòu)成的

D.分子具有一定的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在粗鹽提純實驗中,有下列儀器,其中一定需要的是

①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈

A①④ B②③④⑤⑥ C②③⑤⑥ D②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(濱州)實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.

(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為________.

(2)某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是________(填字母序號);B中儀器的名稱為________;E中玻璃棒的作用是________.

(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼的示數(shù)為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開.結(jié)合下列實驗儀器回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:A_______________________;E_______________________.

(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是________________________;稀釋濃硫酸的正確操作是________________________;若不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即________________________,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋,不正確的是

A.水受熱變成水蒸氣,水分子本身不變

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.

請回答:

(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為________________.

(2)Vc的化學(xué)式為________________________________.

(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿________g即可達到服用上述Vc片的效果.

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同步練習(xí)冊答案