8．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如表所示：
甲乙丙
空氣劇烈燃燒變黑變黑
氧氣更劇烈燃燒變黑劇烈燃燒
據(jù)以上信息，這三種金屬活動性由強到弱的順序是甲、丙、乙．

分析 利用題干提供的關(guān)于判斷金屬活動性強弱時可利用不同金屬與另一物質(zhì)反應(yīng)的速度或劇烈程度來確定的信息，可知與同一物質(zhì)反應(yīng)時現(xiàn)象越劇烈其活動性越強，以此分析并解決問題即可．

解答 解：根據(jù)信息可知與同一物質(zhì)反應(yīng)時現(xiàn)象越劇烈其活動性越強，由甲、乙、丙三者與空氣的反應(yīng)可以知道甲與空氣反應(yīng)最劇烈，其活動性最強，由甲、乙、丙三者與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象丙劇烈燃燒乙仍然是變黑，丙的反應(yīng)比乙更劇烈一些，所以丙的活動性比乙強，綜合結(jié)論可知，三者的活動性由強到弱的順序是：甲、丙、乙．

點評 此題是一道信息給予題，解題的關(guān)鍵是利用題干中關(guān)于金屬活動性順序判斷的依據(jù)，結(jié)合表中反應(yīng)的現(xiàn)象分析判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．汽車用鉛蓄電池中需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸．若在實驗室中用10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制28%的稀硫酸，下列做法或說法正確的是（　　）
A．將25mL水慢慢倒入盛有5.4mL濃硫酸的量筒中，并用玻璃棒不斷攪拌
B．將10g98%的濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂?5mL水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌
C．若其他操作正確，量取25mL水時俯視，則所配稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于28%
D．配制該溶液時，若有濃硫酸沾到手上應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．實驗室需要配制100mL30%的稀硫酸（ρ1=1.22g/cm3），求：
（1）所配制的稀硫酸的質(zhì)量為多少千克；
（2）需要98%濃硫酸多少毫升（ρ2=1.84g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某無色溶液由Ca（OH）2、HCl、H2SO4、NaCl、BaCl2中的一種或幾種組成．向該溶液中滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液體積的關(guān)系如圖所示．該溶液中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式，下同）HCl、BaCl2，可能含有的物質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在H、O、C、Na、Cl幾種元素中，選擇元素組成符合下列要求的物質(zhì)（寫化學(xué)式）．
（1）最簡單的有機物CH4；
（2）可用于除去鐵銹的酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某科學(xué)興趣小組對“煤炭是否含硫”這一問題產(chǎn)生了爭論，他們設(shè)計了如圖所示實驗進行測定．

（1）他們查閱資料后找到了這樣一段話：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫紅色變成無色），反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H 2O═K2SO4+2MnSO4+2X”．
然而方程式中最后一種物質(zhì)（X）的化學(xué)式印刷不清楚，根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸，請根據(jù)已學(xué)知識推測X的化學(xué)式為H2SO4．反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價為+2．
（2）鹽往往是由離子構(gòu)成的．如：KMnO4由K+和MnO4-構(gòu)成，K2SO4由K+和SO42-構(gòu)成．鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的．請根據(jù)（1）中查閱到的資料推測：KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由MnO4-離子表現(xiàn)出來的（填離子符號），理由是：反應(yīng)后無色溶液中存在K+，說明K+無色，所以紫紅色是由MnO4-表現(xiàn)出來的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如下圖．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)．
請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：
（1）實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約10mL．
（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出其中一種）裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去二氧化碳中的少量一氧化碳通過過量灼熱的氧化銅
B除去氫氧化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗二氧化碳?xì)怏w插入燃著的小木條，小木條熄滅是二氧化碳
D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用正確的化學(xué)符號填空
（1）2個氫氧根離子2OH-；（2）生石灰CaO．

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同步練習(xí)冊答案