從電解水反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的信息正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合

B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多

C．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

D．該反應(yīng)說明水由氫氣和氧氣組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學(xué)反應(yīng)：2Mg+CO2點燃2MgO+C中作還原劑的物質(zhì)是

A．C B．Mg C．MgO D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是

A．氫氧化鈉溶液加水稀釋

B．將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

C．向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液

D．用兩份等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A. 活性炭用于凈水 B. 氧氣用于急教病人

C. 稀有氣體用于新作需虹燈 D. 金屬用于制造軟具

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆成都市高新區(qū)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

(1) 日常生活中化學(xué)無處不在，從石墨、二氧化硫、醋酸、氫氣、氯化鈉溶液等物質(zhì)中，選擇與下列敘述相應(yīng)的物質(zhì)，用化學(xué)式或化學(xué)用語填空：

①標(biāo)出氯化鈉溶液溶劑中氧元素的化合價是____________．

②形成酸雨的主要氣體是____________．

③可用于制鉛筆芯的是____________．

④被認(rèn)為是最理想燃料的是________

⑤可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是____________．

(2)化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化，

分析一：化學(xué)變化中的現(xiàn)象

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗分析

（1）

發(fā)出白光，發(fā)出熱量

燃燒是_______________的劇烈的氧化反應(yīng)

（2）

鎂表面____________銅無明顯變化

鎂與稀鹽酸反應(yīng)，銅不與稀鹽酸反應(yīng)

（3）

玻璃管內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)開色

發(fā)生了化學(xué)變化

分析二：有助于判斷草酸（H2C2O4）溶液與酸性KMnO4溶液發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是什么？（草酸晶體溶于水形成無色溶液，酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液）結(jié)合已有知識，進行大膽猜想其現(xiàn)象及可能產(chǎn)生該現(xiàn)象的依據(jù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆成都市高新區(qū)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是（ ）

A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．X＞Z＞Y D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了A、B兩個方案。請從兩個方案中任選1個作答，若兩個均作答，按方案A計分。

方案A

方案B

（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）該方案______（填“能”或“不能”）驗證三種金屬的活動性。

（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）該方案______（填“能”或“不能”）驗證三種金屬的活動性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

松花蛋是用料泥包裹鴨蛋加工而成，料泥是以生石灰、純堿、食鹽、草木灰為原料與水按比例混合制得，通過系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強堿（NaOH、KOH）滲入到蛋清和蛋黃中，使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣（NH3），硫化氫與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色改變。下列說法不正確的是

A. 強堿使蛋白質(zhì)放出少量硫化氫氣體和氨氣的過程為化學(xué)變化

B. 蛋白質(zhì)中不含氮元素、含有硫元素

C. 草木灰是制取KOH的原料之一

D. 料泥制作過程中，通過化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”這一主題的是

A. 垃圾分類處理 B. 農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥

C. 工廠的廢水經(jīng)處理后再排放 D. 購物時用布袋代替塑料袋

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