【題目】用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.收集H2B.收集O2

C.驗證CO2的性質(zhì)D.驗證CH4的性質(zhì)

【答案】B

【解析】

A、因為氫氣的密度比空氣小，采用向下排空氣法收集該氣體，導(dǎo)管應(yīng)伸入容器底，選項能達到實驗?zāi)康模什环项}意；

B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)該“短進長出”， 選項不能達到實驗?zāi)康�，故符合題意；

C、因為二氧化碳能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，選項能達到實驗?zāi)康�，故不符合題意；

D、甲烷有可燃性，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，可以在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁是否有水珠，檢驗水的生成，選項能達到實驗?zāi)康�，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。請根據(jù)圖示判斷，下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變

B.反應(yīng)前后原子組合方式發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

D.反應(yīng)對緩解人類能源危機有重要意義

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵和銅都能與 FeCl3 溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。將銅粉和鐵粉的混 合物 mg 放入燒杯中，向燒杯中不斷加入 FeCl3 溶液，測得燒杯中 剩余固體的質(zhì)量與加入 FeCl3 溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A.M 點對應(yīng)的溶液顏色為藍色

B.銅粉和鐵粉的混合物中，銅粉的質(zhì)量為（m 一 n）g

C.N 點對應(yīng)的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 Cl-

D.當加入 V1 mLFeCl3 溶液時，Cu 恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度(假設(shè)硝酸鉀與氯化鈉同時溶解在水中各自的溶解度不變，實驗過程中水分損失忽略不計)。

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

64.0

110.0

169.0

246.0

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同時的溫度范圍是_______；

A 0°C-20°C B 20°C-40°C C 40°C-60°C D 60°C-80°C

②20°C時，將20gKNO3放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是_______；要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是_______。

③在80°C的100g水中溶解NaCl和KNO3，進行以下實驗，己知溶液a中的硝酸鉀恰好飽和：

Ⅰ. 操作1的名稱是______；

Ⅱ. X=_______克，固體C的成分和該成分的質(zhì)量分別是______和________；

Ⅲ. 對整個實驗過程分析正確的是________；

A 40°C-60°C開始析出晶體

B 氯化鈉在整個過程中一直保持不飽和狀態(tài)

C 上述方法不能將氯化鈉和硝酸鉀完全分離

D 原溶液直接降溫結(jié)晶，析出硝酸鉀的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若先將滴管甲中的液體滴入燒杯甲中，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體滴入燒杯乙中，氣球又明顯鼓起，用下列各組物質(zhì)進行試驗?zāi)軌蛴^察到上述現(xiàn)象的是（　�。�

選項

滴管甲

燒杯甲

滴管乙

燒杯乙

A

雙氧水

二氧化錳

水

氫氧化鈉固體

B

稀硝酸

碳酸氫鉀

鹽酸

氫氧化鈉溶液

C

稀硫酸

鐵

鹽酸

碳酸鈉

D

石灰水

稀鹽酸

水

硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“分子運動現(xiàn)象”是自然界的普遍現(xiàn)象。圖1是27 ℃時氫分子和氧分子運動的微觀示意圖；圖2是“探究分子運動現(xiàn)象"的實驗。

（1）圖1說明：溫度相同時，氣體分子的質(zhì)量越大，分子運動越_____（填“快”或 “慢”）。

（2）已知濃氨水揮發(fā)出的氨氣與濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體相遇時會產(chǎn)生白煙，該變化屬于_____（填“物理變化"或“化學(xué)變化”）。圖2中A、B、C三處最先產(chǎn)生白煙的是_____處。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　　）

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算：

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g；

(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示。

(1)甲、乙溶解度相等時的溫度是______℃

(2)40℃時，將等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)將40℃時60g甲的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)量是20%的溶液，需要加水的質(zhì)量是_____g。

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