【題目】下列單一操作中,凈化自然界的水程度最高的是 （ ）

A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾

【答案】D

【解析】

A、沉降只會除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會除去其他的雜質(zhì)；

B、過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)，不會除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì)；

C、吸附只會除去水中的異味和色素，不會除去其他可溶性的雜質(zhì)；

D、蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，然后再液化的一種操作，得到純凈的水；

綜上所述，凈化程度最高的凈水方法是蒸餾；

故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ. 取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1所示
Ⅱ. 取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅
Ⅲ. 向?qū)嶒?yàn)Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．

① CD段可觀察到的現(xiàn)象是 ， 從D到E的溶液的pH（填“增加”、“減小”、“不變”）．
② 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出原固體中一定有 ．
③ 為進(jìn)一步探究該白色固體成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，加入


原固體中有氫氧化鈉

取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量硝酸酸化，再加入硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．隨著溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B．t2℃時(shí)，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液
C．將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b
D．t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“相等”或“不相等”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是

A.滴水成冰

B.火燒赤壁

C.刻舟求劍

D.積土成山

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的各種敘述正確的是

A.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程后可作生活用水

C.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D.冰和水混合在一起是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B.氧元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同

C.只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D.符號 Cl既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)，還能表示一個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在使紫色石蕊試劑變紅的溶液中，能大量共存的離子是（　　）

A.Mg2+、Fe2+、SO42-、Cl-B.Al3+、Fe3+、OH-、SO42-

C.K+、Na+、Cl-、HCO3-D.Na+、Ba2+、NO3-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)裝有飽和石灰水的試管放入盛有25℃飽和石灰水的廣口瓶中，如圖所示。向試管中逐漸加入氧化鈣粉末。

（1）可以觀察到的現(xiàn)象是試管中；廣口瓶中；導(dǎo)管中。
（2）試管中的固體是不是加入的CaO？。
（3）廣口瓶和導(dǎo)管中發(fā)生現(xiàn)象的原因是什么？。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗最近腹瀉，醫(yī)生建議她暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，小麗應(yīng)該選擇的早餐是

A.饅頭和稀飯B.雞蛋和牛奶C.油條和豆?jié){D.炸雞腿和酸奶

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