Question

為探究CO₂的化學(xué)性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO₂，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，收集裝置為_(kāi)_____（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______，觀察火焰是否熄滅．
（2）化學(xué)課上，李芹同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在瓶中繼續(xù)燃
燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢？
[進(jìn)行猜想]你認(rèn)為黑色顆粒是______，小明認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，小藝認(rèn)為是碳酸鈉，小亮認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，小華認(rèn)為是氫氧化鈉．
你認(rèn)為_(kāi)_____的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______．
[查閱資料]CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl，氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉．
[實(shí)驗(yàn)探究]李芹同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)為氧化鈉．
實(shí)驗(yàn)方案2：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．結(jié)論：白色物質(zhì)為_(kāi)_____．
[反思評(píng)價(jià)]小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是______．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Na₂CO₃+C

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取原理、收集方法，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與配平，驗(yàn)滿方法，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)，原子的個(gè)數(shù)都不變；進(jìn)行解答；
解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
因二氧化碳溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸，所以不能用排水法收集；二氧化碳的密度比空氣大，可以用向上排氣法收集；故選B；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳驗(yàn)滿的方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅，木條熄滅說(shuō)明已收集滿；
故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；將燃著的木條放在集氣瓶口；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)，原子的個(gè)數(shù)都不變；可推斷鈉與CO₂反應(yīng)中黑色顆粒是炭黑；
小華認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，反應(yīng)物中沒(méi)有H元素，所以生成物中不應(yīng)含有H元素，所以說(shuō)小華的猜想是錯(cuò)誤的．
無(wú)色酚酞試液遇堿變紅，Na₂CO₃溶液呈堿性，也能使酚酞試液變紅；
根據(jù)CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl，然后過(guò)濾，再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．可推斷白色物質(zhì)
為Na₂CO₃；
鈉與CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+3CO₂2Na₂CO₃+C；
故答案為：炭黑；小華；反應(yīng)物中無(wú)H元素；Na₂CO₃；Na₂CO₃溶液也能使酚酞試液變紅；4Na+3CO₂2Na₂CO₃+C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．