【題目】梔子花開,香氣四溢,此現(xiàn)象說明(

A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔

C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小

【答案】A

【解析】解:梔子花開,香氣四溢,是因為梔子花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到梔子花香.

A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成香氣四溢的主要原因,故選項正確.

B、由分子的性質(zhì)可知,香氣四溢的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項錯誤.

C、由分子的性質(zhì)可知,香氣四溢的主要原因與分子的體積大小無關(guān),故選項錯誤.

D、由分子的性質(zhì)可知,香氣四溢的主要原因與分子質(zhì)量大小無關(guān),故選項錯誤.

故選:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列五套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)寫出標號儀器的名稱:a ,b

(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的裝置是 (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是 ;

(3)在進行A裝置相關(guān)操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是

(4)用裝置C可制備O2、CO2等氣體,請寫出用該裝置制取CO2的化學方程式 ;

A.裝置可能漏氣

B.藥品用量可能不足

C.導氣管未伸到集氣瓶底部

D.藥品可能失效

(5)實驗室可用D裝置制取甲烷(CH4)氣體,則下列說法錯誤的是 (填序號)

A.制取甲烷的藥品是固體

B.甲烷在水中溶解性較小

C.甲烷不與水反應

D.甲烷密度大于空氣

(6)實驗室用D裝置制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下:

該反應的化學方程式為 ,生成氧氣的質(zhì)量是 g,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析剩余的固體混合物中含有 種物質(zhì).(無需寫出計算過程)

(7)E裝置用途廣泛,可用來洗氣、貯氣等.當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應從 處導管進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸既是重要的化工產(chǎn)品,又是重要的化工原料,還是實驗室重要的化學試劑.

(1)將濃硫酸滴到布條上,放置一會兒后可以觀察到布條變成 色.

(2)濃硫酸運輸過程中出現(xiàn)泄漏通常用熟石灰進行處理,其化學方程式為:

(3)濃硫酸能與金屬銅反應,化學方程式為:Cu+2H2S04(濃)CuS04+2H2O+X,X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)圖中標有①的儀器名稱是

(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為 ,

若要獲得較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 (填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是

(3)實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是

(5)利用E裝置干燥CO2時,進氣端為 (填導管接口字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是

A.“真金不怕火煉”是說黃金化學性質(zhì)穩(wěn)定

B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火

C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同

D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是(

A.二氧化碳是導致酸雨的主要氣體

B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】社會的文明和進步都離不開化學.下列事實與化學關(guān)系不大的是(

A.食物、衣料和日常用品的豐富

B.“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

C.新型材料的合成

D.化肥的合理使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年10月26日下午,阿富汗東北部發(fā)生7.8級強烈地震,截至27日10點,地震已造成阿富汗境內(nèi)至少34人死亡,巴基斯坦境內(nèi)至少125人死亡,河水、飲用水受到嚴重污染,小明同學給災區(qū)民眾提供了一些飲用水的處理意見,你認為合理的是(

A.用自制凈水器過濾后,即可飲用

B.只要河水清澈透明就可以飲用

C.飲用水可以加入肥皂水殺菌再飲用

D.喝水前要加熱煮沸進行消毒后再飲用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是(

A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章 D.玩具機器人“變”形

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