【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）石油屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源�！暗吞忌睢背珜�(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量；開發(fā)_____等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少_____氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將煤塊經(jīng)粉碎處理，這樣可以使其在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)?/span>_____；為減少污染、提高煤的利用率，也可將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見的可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

【答案】不可再生 CO2 風(fēng)能、水能、核能等 SO2 可增大煤與空氣的接觸面積 C+H2O(氣) CO+H2

【解析】

（1）石油是經(jīng)過成千上億年形成的，是不可再生能源，倡導(dǎo)低碳生活主要是為了減少二氧化碳（CO2）的排放，風(fēng)能、水能、核能、地?zé)崮艿榷紝儆谇鍧嵞茉�，可以部分解決化石能源緊缺問題，以及減少對環(huán)境的污染；

（2）在煤中加入固硫劑可減少二氧化硫的產(chǎn)生，有效減少酸雨的形成；

（3）將煤塊經(jīng)粉碎處理，可以增大與空氣的接觸面積，使燃燒更充分，煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2O(氣)CO+H2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝 的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是（　�。�

組合

滴管中

燒瓶中

A

HCl

Zn

B

HCl

CaCO3

C

H2O

NH4NO3

D

H2SO4（濃）

H2O

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】教材中采用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水（兩端用橡皮塞封�。�，然后打開上端橡皮塞，將水倒入量筒中，記錄體積為

②在另一支相同規(guī)格的硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞，其中一端用氣球密封。移動(dòng)注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接。根據(jù)酒精燈的高度，將玻璃管固定在鐵架臺(tái)上。

③用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器活塞。

④停止加熱后，待玻璃管冷卻至室溫將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積為。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。

（2）步驟③中“加熱時(shí)不斷推拉注射器活塞”的目的是________________。

（3）數(shù)據(jù)處理：(用含“”“”或“”的式子填空)

反應(yīng)前密閉系統(tǒng)

內(nèi)的氣體總體積

反應(yīng)后密閉系統(tǒng)

內(nèi)的氣體總體積

本實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)

消耗的氧氣體積

_______________

_______________

_______________

該實(shí)驗(yàn)測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。

（4）本實(shí)驗(yàn)中的銅粉是否可用木炭代替？______(選填“是”或“否”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】哈爾濱的市民冬日出行難是個(gè)大問題，道路結(jié)冰、路面濕滑，近日，有關(guān)部門報(bào)道：市民關(guān)心的“溜光大道”酒精是不是汽車使用乙醇油所致，答案終于浮出水面，經(jīng)過測試乙醇汽油和普通汽油滴水量相當(dāng)，結(jié)冰路面乙醇汽油不是“兇手”今后哈市經(jīng)繼續(xù)推廣使用乙醇汽油．

（1）乙醇汽油中乙醇的化學(xué)式是_____汽車使用這種燃料在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____

（2）自2017年1月1日起，全國統(tǒng)一供應(yīng)國V標(biāo)準(zhǔn)汽柴油，屆時(shí)，90、93、97三個(gè)標(biāo)號汽油將調(diào)整為89、92、95、98四個(gè)標(biāo)號，汽油中的90、93、97是指辛烷（C8H18）在汽油中所含的百分比，辛烷化學(xué)性質(zhì)與甲烷相似，請寫出辛烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)分別是_____．

（3）汽車所有的油箱多為塑料制成的，主要利用它的_____等性能（填字母）

A光澤好、密度大

B強(qiáng)度和硬度好

C密度小，耐腐蝕性好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是

物　質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量∕g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量∕g

待測

24

8

23

A. 該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B. 乙和丁的相對分子質(zhì)量比一定為11 : 9

C. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1 : 4D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為8克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是 （　 �。�

A. C + O2CO2B. 2CO + O22CO2

C. 2C + O22COD. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用除去雜質(zhì)的方法不正確的是(　　)

選項(xiàng)

待提純的物質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO(CO2)

足量氫氧化鈣溶液

B

CO2(CO)

將混合氣體點(diǎn)燃

C

N2(O2)

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

CuO(Cu)

通入足量的氧氣并加熱

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

B. t2℃時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

① 鐵離子____

② 氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____

③ 5個(gè)碘原子____

④ 銨根離子____

（2）用下列字母序號填空：

a活性炭 b碳酸氫銨 c氧氣 d石墨

①____用作火箭的助燃劑

②____用作冰箱除臭劑

③____用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥

④____用于生產(chǎn)鉛筆芯

（3）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：

①二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)____

②鎂條在氧氣中燃燒____

③加熱高錳酸鉀____

④加熱堿式碳酸銅____

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