【題目】(1)用正確的化學用語填空:
①2個鎂原子 ②3個氮分子 。
(2)已知鋁原子的結構示意圖為, 則鋁原子核中的質子數為 ;反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,鋁離子符號為 。
(3)化學與生活息息相關。
①房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的 性;為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的 元素。
②區(qū)分硬軟水常用 ,生活中常用 的方法將硬水轉化為軟水。
(4)很多因素都能影響化學反應。
①硫在空氣、氧氣中燃燒,化學反應相同,但反應現象不同。說明反應物的 不同,反應現象不同。
②細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,且繞成螺旋狀的鐵絲比不繞成螺旋狀的鐵絲燃燒得更劇烈,現象更明顯。說明受熱面積越大,反應速率越 。
【答案】(1)2Mg 3N2(2)13 失去 Al3+
(3)①吸附 碘(或I)②肥皂水 煮沸或蒸餾
(4)①濃度(或純度)②快(或大)
【解析】
試題分析:(1)元素符號書寫:第一字母大寫,第二個字母小寫,元素符號前加數字表示分子個數,2Mg表示兩個鎂原子;分子個數是在化學式前加數字,3N2表示三個氮分子(2)在原子結構示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內的數字為質子數,最外層電子數小于4的原子,反應中易失去電子,離子符號書寫時,在元素符號的右上角標上一個離子帶電荷的數值,數值在前,正負號在后;(3)①活性炭有吸附性,能吸附色素異味,缺碘(或I)易還甲狀腺腫大;②加肥皂水后,攪拌,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之為硬水;煮沸或蒸餾能除掉水中的可溶性雜質,降低水的硬度(4)①空氣中氧氣濃度(或純度)較低;②反應物間接觸越充分,溫度越高反應越快。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子,該原子的核電荷數為
A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組按照如圖探究蠟燭及其燃燒實驗G
有下列實驗現象或說法:
①實驗Ⅰ中c處最先變黑
②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯時,可以觀察到燒杯內壁有水霧
③實驗Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內壁熏黑
④實驗Ⅲ中,若用燃著火柴點導管另外一端,無火焰產生
⑤實驗Ⅳ中,蠟燭又被點燃是因為火柴直接將燭芯點燃的緣故
⑥蠟燭熄滅時的白煙不是二氧化碳和水蒸氣。
其中正確的有( )
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.氧氣支持燃燒,常作重要燃料
B.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.木炭在空氣中燃燒不如氧氣中劇烈,因為空氣中氧氣含量較低
D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】發(fā)現室內煤氣泄漏使人中毒時,應首先做的是
A. 迅速做人工呼吸 B. 立即關閉煤氣閥門,打開門窗
C. 撥打急救電話120 D. 立即打開換氣扇開關
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【題目】下列有關空氣成分的說法不正確的是
A.空氣中氧氣的體積分數約為21%
B.稀有氣體一般不跟其他物質發(fā)生反應
C.二氧化碳含量上升不會影響環(huán)境
D.敞口放置的餅干變軟與水蒸氣有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質時,誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤。結果讀出固體質量為4.3克(1克以下用游碼)。固體物質的實際質量為
A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克
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【題目】下列關于氧氣的說法正確的是
A. 實驗室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復燃
C. 燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無關
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