【題目】甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬千瓦,躍居全國首位。下列不屬于新能源的是
A.煤 B.風(fēng)能 C.太陽能 D.地?zé)崮?/span>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”);
(2)圖中①的現(xiàn)象是: ;
(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式 ;
(4)圖中性質(zhì)④屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于 (填一種用途).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果:
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱; ;
(2)加熱液體時試管朝著有人的方向: ;
(3)膠頭滴管吸取試劑后,將其倒置: ;
(4)給試管中的固體加熱時試管口朝上: ;
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【題目】下列能判斷鎂燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.發(fā)出耀眼白光 B.放出熱量 C.生成白色粉末 D.顏色發(fā)生改變
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【題目】析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,CO2可與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2CO3和H2O.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.
物質(zhì) | 不同溫度下在水中溶解度(S/g) | 常溫下在乙醇中的溶解度(S/g) | |||
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | ||
NaOH | 42 | 51 | 109 | 119 | 17.3 |
Na2CO3 | 7.1 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | <0.01 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 0.1 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而 (填“增大”或“減小”);
(2)請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示20℃時飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (不要求計算結(jié)果);
(3)請寫出一種把Na2CO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span> ;
(4)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中.請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象 ,推測依據(jù)是 .
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【題目】下列不正確的是
A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來
B.能使無色酚酞變紅的物質(zhì),一定是堿溶液
C.碘是人體必需的微量元素,缺碘會引起甲狀腺腫大
D.燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸,可燃物的溫度達(dá)到著火點
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【題目】春暖花開季節(jié),人們站在紫丁香樹旁,常聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明( )。
A.分子很大 B.分子分裂成原子
C.分子是不斷運動的 D.分子之間有間隔
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【題目】實驗室有一瓶未知濃度的BaCl2溶液,某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.已知:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
請計算:
(1)配制26.5%的Na2CO3溶液80g,需要Na2CO3固體 g.
(2)BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)
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【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。
(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。
(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點燃的目的是 。
(3)對該實驗的分析正確的是 (選填編號)
A.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C.實驗過程中,共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g銅
D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
(4)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是 。
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