【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),b的溶解度________(填“>”、“<”或“=”)30g。
(2)t2℃時(shí),a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是___(選填字母)
A.b>a=c B.a>b>c C.b>a>c
(3)t2℃時(shí),500ga的飽和溶液恒溫蒸發(fā)110g水,析出晶體的質(zhì)量為_______g。
【答案】> C 88
【解析】
(1)由圖可知,t1℃時(shí),a的溶解度為30g,此時(shí)b的溶解度曲線高于a的溶解度曲線,所以t1℃時(shí)b的溶解度應(yīng)該大于30 g,故填>。
(2)由圖可知,a、b的溶解度均隨溫度降低而減小,所以t2℃時(shí),a、b的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為b>a;c的溶解度隨溫度降低反而升高,所以降溫至t1℃時(shí)c溶液由飽和狀態(tài)變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由圖可知t2℃時(shí)c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時(shí)a飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以t2℃時(shí),a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c,故填C。
(3)飽和溶液恒溫蒸發(fā)110g水,析出晶體的質(zhì)量就是該溫度下110g水形成飽和溶液所需溶質(zhì)的質(zhì)量,由圖可知,t2℃時(shí)a的溶解度為80g,則析出晶體的質(zhì)量為×110g=88g,故填88。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. a處紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>
B. a處的反應(yīng)為CO + FeO=Fe + CO2
C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先通CO后加熱
D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。操作過(guò)程如下:
(1)檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的彈簧夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________;
(2)待燃燒停止,_______________________時(shí),將c處的彈簧夾打開(kāi),觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為____________。
(3) 紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________;若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________。
A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊 B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量 D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足
E.裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開(kāi) F.操作速度慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器.
①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是_____。
②制氧氣時(shí),將B與_____(選填“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置.書(shū)寫(xiě)一個(gè)符合該裝置的化學(xué)方程式 _________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你一起參與探究下面實(shí)驗(yàn):
(1)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),事先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是____;集氣瓶中放入少量水的作用是_______;可以觀察到的現(xiàn)象是____________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)小明取下一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些?(試寫(xiě)出兩條即可)_____,____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是
A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲為單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類(lèi)都變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B. 中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C. 中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子
D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵的含量含碳量為2%~4.3%,生鐵煉鋼的原理之一是用氧氣等將生鐵中過(guò)多的碳和其他雜質(zhì)除去。工業(yè)煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程見(jiàn)下圖。
(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎后再進(jìn)入高爐中,則粉碎的目的是______。
(2)熱空氣和高爐氣體的主要成分,有一種相同的,這種氣體的化學(xué)式是______。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是______。
(3)煉鋼爐中,通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的______性。
(4)鋼鐵制品易生銹,常用稀硫酸清除鐵銹,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
①加熱一段時(shí)間后,紅棕色固體變?yōu)楹谏嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。澄清的石灰水變渾濁,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
①針對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述,正確的是______(填字母)。
A.應(yīng)增加尾氣的處理系統(tǒng)
B.加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO,以排盡裝置內(nèi)空氣
C.可以將澄清石灰水改為NaOH溶液,以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學(xué)方程式)及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是 ( )
A. 溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2 ↑分解反應(yīng)
B. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
C. 高爐煉鐵的原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 還原反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室里用純堿制取燒堿:Ca(OH) 2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)
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