【題目】下列化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.銅元素:CU
B.二氧化碳分子:CO2
C.三個(gè)氮原子:N3
D.鎂離子:Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列儀器制取相關(guān)氣體,不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣
B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室要得到較為純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),選用的試劑是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是、 , 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者由分子構(gòu)成,后者由離子構(gòu)成的是( )
A.水、氫氣
B.鐵、氧氣
C.二氧化錳、鋁
D.水、氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( )
A.Fe
B.O
C.NaCl
D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)用50mL量筒量取一定量液體,讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌面上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線俯視凹液面的最低處時(shí)讀數(shù)為40.5mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)該是( )
A.小于40.5mL
B.大于40.5mL
C.等于40.5mL
D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某-2價(jià)陰離子具有10個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為18,它的原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )
A.28
B.10
C.12
D.8
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