【題目】用“”和“”分別代表兩種不同的分子AB,它們在高溫高壓催化劑下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成分子C,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)反應(yīng)后的物質(zhì)是__________(填“純凈物”、“混合物”).

(2)參加反應(yīng)的A分子和B分子的個數(shù)比為____________________

(3)上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為____________________;

(4)若圖中“○”表示氫原子,“●”表示氮原子,寫出反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:_________________________

【答案】混合物 31 化合反應(yīng)

【解析】

解:(1)反應(yīng)后的物質(zhì)中含,是由不同種分子構(gòu)成的,屬混合物;

2)由反應(yīng)的微觀過程圖,反應(yīng)前由6分子與2分子發(fā)生反應(yīng),參加反應(yīng)的A分子和B分子的個數(shù)比為62=31;

3)由上圖可以看出,該反應(yīng)是有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);

4)若圖中“○”表示氫原子,“●”表示氮原子,則該反應(yīng)是氫分子與氮分子發(fā)生反應(yīng),生成氨分子,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從節(jié)約能源考慮,寶雞市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。

1)沼氣的主要成分是______(填化學(xué)式);

2)下列屬于不可再生能源的是___________

A B 石油 C 天然氣 D 氫氣 E 可燃冰

3)一氧化碳同樣也可以作燃料,而且還可以冶煉金屬。請寫出一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________

4)上圖為一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗裝置,你認(rèn)為該裝置存在的一個主要問題是___________________________;如何改進(jìn)_________________________________;

5)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類離不開空氣,氧氣也能參與多種物質(zhì)反應(yīng),請按要求完成下列填空:

1)空氣中含量最多的元素為___________。

2)硫在氧氣中燃燒,生成物的名稱是_____________。

3)鐵絲在氧氣中燃燒,化學(xué)方程式為______________,實(shí)驗時要預(yù)先盛放在氧氣的集氣瓶中放入少量水或細(xì)沙子,其目的是____________。

4)磷在氧氣中燃燒,生成物P2O5中劃線元素的存在形式是_____________(游離態(tài)化合態(tài)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

1)實(shí)驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為___________。

2)選用的發(fā)生裝置為___________(填字母序號,下同)。

3)請選擇一個收集裝置___________,并說明該裝置可用于收集氧氣的理由是____________。

1)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為___________

2)選用的發(fā)生裝置為___________(填字母序號,下同)。

3)請選擇一個收集裝置___________,并說明該裝置可用于收集氧氣的理由是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是在元素周期表取出的一部分,下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。

A.鈰的原子中的中子數(shù)為83B.鈰屬于金屬元素

C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為是57D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(1)根據(jù)如圖回答問題。

①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________________。

②實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗結(jié)果偏大,下列原因正確的是________________

A 紅磷過量 B 裝置氣密性不好 C 將燃著的紅磷緩慢伸入瓶內(nèi)

D 未等裝置冷卻就打開彈簧夾 E 瓶內(nèi)預(yù)先裝了少量水

(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。

(實(shí)驗過程):

①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。

②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2:h1=______。

③按照①和②再重復(fù)實(shí)驗2次、3次實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)第三次實(shí)驗數(shù)據(jù),計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%(結(jié)果精確到0.1%

④若該實(shí)驗中實(shí)際消耗的Na2S4質(zhì)量為10g,則理論上生成的硫的質(zhì)量為______g(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究小組準(zhǔn)備用多種方法制備氧氣。

(方法一)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________

搭建如圖實(shí)驗裝置,寫出編號儀器名稱。A_____________________ B___________________

實(shí)驗前,先在錐形瓶中加入____________,在分液漏斗中加入3%左右的過氧化氫溶液。實(shí)驗時,打開分液漏斗的活塞,向錐形瓶中加入過氧化氫溶液。此時觀察到的現(xiàn)象是__________________,為使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗操作是____________________。用圖示方法收集氧氣是因為______________,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________________________時,開始收集。實(shí)驗完畢后,若未將導(dǎo)管移出水槽,水____________________(不會”)倒吸入錐形瓶。

(方法二)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣。

小資料:高錳酸鉀(KMnO4)加熱分解也能產(chǎn)生氧氣,同時生成錳酸鉀(K2MnO4)和二氧化錳,且錳酸鉀常溫下呈固態(tài)。

甲同學(xué)只加熱2.45g氯酸鉀,完全分解生成a摩爾氧氣,試計算a的值。___________________(化學(xué)方程式計算);乙同學(xué)誤將少量高錳酸鉀(KMnO4)當(dāng)作二氧化錳放入2.45g氯酸鉀內(nèi)混合加熱,完全反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量___________________(大于”、“小于等于”)a摩爾。實(shí)驗過程中,甲、乙兩同學(xué)中產(chǎn)生氧氣速率較快的是____________(”),原因是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E、F、GH八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

(1)請你根據(jù)上述信息,寫出下列物質(zhì)名稱

A、_____________ D、_____________ F、_____________

(2)寫出反應(yīng)②的反應(yīng)文字表達(dá)式:_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):氮?dú)獠换顫,?/span>3000 ℃時僅有0.1%的分子分裂。在0 ℃常壓條件下,向密閉容器M中充入一定量氮?dú),而后升高溫度(不超過300 ℃,壓強(qiáng)不變),若該密閉容器的體積增大了一倍,幾位同學(xué)設(shè)想了四種M內(nèi)分子變化示意圖,你認(rèn)為合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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