【題目】科技日報華盛頓2019316日電,美國研究人員從磷石膏中提取了稀土元素,鐿屬于稀土元素的一種,其在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 鐿原子中的質(zhì)子數(shù)為70

B. 鐿屬于非金屬元素

C. 鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.1 g

D. 鐿原子的最外層電子數(shù)為70

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)鐿元素在元素周期表中的信息,鐿元素的原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=70,故A正確;

B、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“钅”字旁,鐿元素屬于金屬元素,故B錯誤;

C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,鈰元素的相對原子質(zhì)量173.0,沒有g,故C錯誤;

D、根據(jù)鐿元素在元素周期表中的信息,鐿元素的原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=70,鐿原子的核外電子數(shù)為70,故D錯誤。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水利用是解決沿海水資源短缺的重要途徑。我國計劃到十三五末,全國海水淡化總規(guī)模將達到日均220萬噸以上。如圖是采用膜分離技術淡化海水的原理圖,以下分析正確的是(  )

A. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B. 這種半透膜可用濾紙代替

C. 加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量不變

D. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛用于生產(chǎn)生活中。三月莘縣的街道上,出現(xiàn)了一排排共享電單車,作為代步工具,既輕便靈活又環(huán)保。

1)所標部件中屬于合成材料的是________。

2)車架主要含有的金屬元素是________(填名稱);鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑,但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是________。

3)為了驗證Mg、FeCu三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是________(填序號)

①稀鹽酸 MgSO4溶液、Fe、cu

FeSO4溶液、Mg、Cu MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)由微粒構成;瘜W反應過程中某些微粒會發(fā)生改變,而有些微粒則不會發(fā)生改變。

1)以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖,發(fā)生的化學反應方程式為_____,從微觀示意圖可知,該反應中發(fā)生變化的微粒是_____,它們是該反應的參與者;未發(fā)生變化的微粒是_____,它們是該反應的旁觀者

2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學反應方程式為_____,實際參加反應的微粒是_____

3)鐵與硫酸銅溶液的反應中,溶液中實際參加反應的微粒是_____,溶液中的旁觀者_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 AgNO3、CuNO32、MgNO32 的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得濾渣和濾液。下列判斷錯誤的是(

A. 濾液中一定有 FeNO32MgNO32

B. 向濾渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生

C. 與原溶液相比,濾液的質(zhì)量可能增大

D. 向濾液中滴入稀鹽酸,可能會有白色沉淀出現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學對此進行了如下探究。

(查閱資料)

通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO2碳酸鋇是種難溶于水的白色固體。

(實驗探究)小紅同學設計了如圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并利用該裝置進行實驗,打開玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動”)。小紅同學根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO2NaOH溶液發(fā)生了反應,理由是_____。

(反思與評價)小明同學認為小紅同學的實驗方案不嚴密,理由是_____。

(拓展實驗)該興趣小組的同學為此又設計了下表所示的兩種實驗方案做進一步的探究,請完成下列表格。

實驗序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_____(填試劑名稱)

最終有氣泡產(chǎn)生

CO2NaOH溶液發(fā)生了反應,反應的化學方程式為_____

方案二

向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年南充初中化學實驗操作考試試題二:用氫氧化鈉溶液與含有硫酸的酸性硫酸銅溶液反應。某同學取200g酸性硫酸銅溶液,用滴管向該溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,并繪出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關系圖。認真閱讀后用規(guī)范的解題過程,計算出所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】微觀與宏觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式,請結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構.從宏觀進入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①不同酸具有相似的化學性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異.圖中能體現(xiàn)酸的通性的是____(填字母序號,下同)

②稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質(zhì)是_____

(2)物質(zhì)組成和結(jié)構決定其性質(zhì).從微觀進入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律.

①圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_____

②通過分析組成和結(jié)構,可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì).根據(jù)圖硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推斷NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是______

A 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 B 其水溶液能與金屬鎂粉反應C 其水溶液能與碳酸鈉反應 D 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應 E 其水溶液能與氫氧化鈉溶液反應 F 其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖甲為四種物質(zhì)的溶解度曲線,在圖乙中分別向兩支試管內(nèi)滴加一定量的水后,XY的飽和溶液均變渾濁,則下列說法錯誤的是

A. 10℃時,物質(zhì)溶解度大小關系為:①>③>②>④

B. XCe2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4

C. NH4H2PO4中混有少量的NaCl 雜質(zhì),可以降溫結(jié)晶的方法提純

D. 20℃時,將40gNaCl 加入到100g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是25

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