Question

【題目】（9分）為了探究“水的凈化”過程，小雨同學從赤坎河中取了水樣，并對該水樣進行處理。

（1）向水樣中加入適量明礬，（加明礬的作用 ）充分攪拌，靜置一段時間后，通過 （填操作名稱）除去固體小顆粒。該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗與 。

（2）再向濾液中加入活性炭，利用其 性除去水樣中的顏色和異味，

（3）通入氯氣殺菌消毒，請問：此過程屬于 變化（選填“物理”或“化學”）。

（4）為了判斷通過以上凈化過程得到的水是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗。

（5）實驗室通過下圖裝置A得到的蒸餾水是凈化程度較高的水。裝置B中發(fā)生化學反應的化學方程式為 ，請用分子和原子的觀點分析比較裝置A和裝置B在試驗過程中水的變化情況

Answer 1

【答案】（1）生成的膠體吸附雜質，使之沉降；過濾，玻璃棒；（2）吸附；（3）化學；（4）肥皂水（產生泡沫多的是軟水）；（5）2H2O2H2↑+O2↑，A裝置中水分子本身沒有變，是物理變化；B裝置中水分子本身發(fā)生了變化，是化學變化。

【解析】

試題分析：（1）明礬是強酸弱堿鹽，水解產生氫氧化鋁膠體能夠吸附雜質，使之沉降；除去難溶性固體與溶液的方法是過濾；該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗與玻璃棒；（3）通入氯氣殺菌消毒，氯氣與水反應產生鹽酸和次氯酸，次氯酸有強氧化性，可以殺菌、消毒。因此該過程屬于化學變化。（4）為了判斷通過以上凈化過程得到的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水來檢驗。產生泡沫多的是軟水，產生泡沫少的是硬水；（5）裝置A是得到的蒸餾水裝置，除去水中容易溶解的雜質的，在變化的過程中物質的種類、化學性質都沒有變化，是物理變化；而裝置B中是電解水的裝置，發(fā)生化學反應的化學方程式為2H2O 2H2↑+O2↑，由于產生了新的物質，所以是化學變化。