將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
，該反應(yīng)類(lèi)型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是
燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染
燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染
；現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿(mǎn)足人類(lèi)的需求．目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源．請(qǐng)寫(xiě)出其中的二種：
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
、
風(fēng)能等
風(fēng)能等
．
分析：液氫與液氧燃燒生成水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型；根據(jù)液氫燃燒的產(chǎn)物是水進(jìn)行分析解答；由常見(jiàn)新能源的種類(lèi)進(jìn)行分析解答．
解答：解：液氫與液氧燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
液氫燃燒的產(chǎn)物是水，無(wú)污染．
目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能、生物質(zhì)能、核能等．
故答案為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O；化合反應(yīng)；燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染；太陽(yáng)能；風(fēng)能等．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、氫能源的優(yōu)缺點(diǎn)、常見(jiàn)的新能源等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）汶川地震災(zāi)后搭建的板房材料鋁塑板，是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)而制成，這種板材中的高分子化合物是
 
（寫(xiě)名稱(chēng)）；震后救災(zāi)需要大量的消毒劑，我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹洹⒅紕┦且貉�，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）震后救災(zāi)需要大量的消毒劑，我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．小明利用圖所示的裝置探究水的組成．在水中加入
稀硫酸
稀硫酸
，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是
氫氣
氫氣
，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條：
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的
．
（2）將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

（3）航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是
D
D

A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       B．小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C．小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)  D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
（4）宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命．第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸鋰和水，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

（5）最近科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開(kāi)辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N5的說(shuō)法正確的是
C
C

A．N5是一種化合物         B．N5分子是由氮元素組成的
C．N5中氮元素顯零價(jià)       D．N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是人類(lèi)最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是
氫氣
氫氣
，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
1：2
1：2
；為了
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
，需要在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液．
（2）將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
．
（3）為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理步驟：
①加入活性炭吸附水中的顏色和異味；
②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)），除去了水樣中的固體小顆粒，若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是
濾紙破損，過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙的邊沿等
濾紙破損，過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙的邊沿等
．
（4）自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
，其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
．
（5）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案