【題目】水是最重要的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.水是一種常用溶劑
B.蒸餾水是一種硬水
C.雨水的pH一定為7
D.純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/span>
C.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常用作電池的電極
D.因?yàn)榻饎偸捕却螅钥捎糜谇懈畈A?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A.1% B.19% C.25% D.78%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是( )
A.甲烷和乙醇的組成元素相同
B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子
C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物
D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)某同學(xué)想通過裝置C收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
(4)對上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離,可選擇上圖中的裝置 (填字母),該操作中玻璃棒的作用是 。
(5)某水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
180 g | 12g | 187.6g |
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是 。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 (填一種)。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3 +5O2 ═4NO+6 ;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
②盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要宣傳科學(xué),揭露偽科學(xué)。從科學(xué)的角度分析,下列信息中合理的是
A.燃放鞭炮,能降妖除魔,不會造成空氣污染
B.某報(bào)紙刊登一則頭條新聞“新型催化劑使用后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生巨大改變”
C.隱居在峽谷十年的易大師能點(diǎn)化“自來水”便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉
D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時(shí)放出的巨大能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計(jì)算的依據(jù)。
(1)氯化鈉晶體是由 (填微粒符號)構(gòu)成的。氯化鈉溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng),是因?yàn)槠淙芤褐泻?/span> ; 氯化鈉溶液通電后生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g,加水 g。
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,試列式計(jì)算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年5月25日晚,河南魯山縣的一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi),造成38人死亡、多人受傷的嚴(yán)重后果。
(1)消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品:①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等,其中屬于有機(jī)合成材料的是 (填序號),物品①和②為燃燒提供了 (填燃燒的條件)。
(2)電器著火時(shí)常使用干粉滅火器滅火,干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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