【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

A.甲烷燃燒 B.酒的釀造 C.食物腐爛 D.動植物呼吸

【答案】A

【解析】

試題分析:甲烷燃燒是一種劇烈的發(fā)光放熱的氧化反應(yīng),不是緩慢氧化。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,并放出熱量

B.堿式碳酸銅加熱,由黑色變成綠色

C.紅熱木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生白光

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

B.用足量的稀硫酸除去銅里面混有的少量鐵

C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

D.用二氧化錳鑒別水和雙氧水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課外活動中,老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如右下圖所示。

(1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(2)小麗同學根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是 。

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計提純的流程圖如下:

請認真分析流程中各步驟的信息作答:

(1)溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學式為:____。

(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學式)____

(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學方程式:____。

另有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液,它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們,各取少量溶液兩兩混合,實驗結(jié)果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化。

回答下列問題:

(1)A中溶質(zhì)的化學式是_________,A與C反應(yīng)的基本類型是_________

(2)A與B、B與C反應(yīng)的化學方程式分別是_________、_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是

A. CO可以使澄清石灰水變渾濁

B. 任何條件下CO2能轉(zhuǎn)化成CO

C. CO2有毒,是一種大氣污染物

D. 金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A. SO2(HCl)——通過足量的NaOH溶液

B. CO(CO2)——通過灼熱的氧化銅

C. N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)

D. KCl(KClO3)——加少量二氧化錳固體并加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用廢硫酸制備K2SO4的流程如下圖.則下列說法不正確的是

A. 流程中CaCO3可循環(huán)使用 B. 將CaCO3研成粉末的目的使反應(yīng)更充分

C. M和堿混合微熱產(chǎn)生無色無味氣體 D. 洗滌所得晶體,是為了除去表面的雜質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類可以方便人們更有序地研究物質(zhì)。以下對物質(zhì)的分類中,正確的是( 。

A. 化合物:青銅、硝酸鉀

B. 混合物:礦泉水、石油

C. 堿:碳酸鈉、氫氧化鈉

D. 氧化物:過氧化氫、稀有氣體

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同步練習冊答案