【題目】如圖是實驗室過濾所采用的過濾裝置圖。試回答:
(1)圖中儀器A的是_____,儀器B的是_____,B在過濾操作中,它的作用是_____。
(2)過濾時漏斗下端管口應_____,漏斗中液面應_____濾紙邊緣。
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,應該_____。出現渾濁的可能的原因是_____。(寫出一點即可)
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【題目】如圖是一種防霾新產品—鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠的主要成分為SiO2
(1)新鮮的空氣成分中含量最高的是____
(2)SiO2讀作_________
(3)下列物質中,不會造成空氣污染的是____
A PM2.5 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮
(4)硅膠的結構疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有____性。有學生認為PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多,這種說法_____(選填“正確”或“錯誤”)
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【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑(如下圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小欣和小芳同學很感興趣,決定對其成分進行探究。
(提出猜想)
(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢? ____
①可能是NaOH溶液; ②可能是Na2CO3溶液; ③可能是NaCl溶液。
(2)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是____ (填字母代號)。
A酸 B堿 C鹽
(收集資料)Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.測定室溫(20 ℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結論)
(3)小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是_________。
(設計實驗)
(4)①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是___。
②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,她又進行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液 | ___ | 猜想②正確,相關的化學方程式:_____ |
(5)請你選擇與小欣不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇_______溶液。
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【題目】化學興趣小組的同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入熱水中,石蠟首先會______,冷卻后浮在水面上,說明石蠟的熔點______,密度比水______。
(2)點燃蠟燭,發(fā)現蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發(fā)現在______處(填字母)的火柴梗最先碳化,說明______溫度最高
(3)再將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現燒杯內壁出現______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現變______。 結論:蠟燭燃燒的產物為水和二氧化碳。
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【題目】某小組同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并用排水法收集。根據實驗要求和可供選擇的儀器,回答下列問題。
(1)儀器A的名稱是_____,儀器D的名稱是_____;
(2)組裝整套裝置時,需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。
(3)寫出該反應的符號表達式_____。
(4)收集氧氣的操作如下,其正確順序為_____。
a.當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶
b.當氣體收集滿時,在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
c.將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內
(5)小組同學繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應最好選用_____方法收集氧氣。
(6)選擇制取裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、_____和氣體的性質。
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【題目】化學用語是學習和研究化學的工具。
(1)請用化學用語填空:
①氖氣______________。
②兩個一氧化氮分子_____________。
③四個銨根離子____________。
④甲烷中碳元素的化合價____________。
(2)寫出下列符號中數字的含義:
①H2O_________________;
②Fe3+__________________。
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【題目】為了測定粗鹽(混有少量的泥沙及可溶性雜質)中氯化鈉的純度,進行如下操作:
①a 計算產率,b 過濾,c 溶解,d 蒸發(fā),e 稱量粗鹽,f 稱量精鹽。實驗步驟的正確順序是:________、a(填編號)。
②稱量時正確的操作次序是_______(填字母序號)。
a 校正,b 去皮,c 放稱量紙,d 放食鹽,e 讀數
③過濾時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______,其中玻璃棒的作用是_______ 。實驗過程中發(fā)現過濾兩次濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫一點)___________。
④最后得到的精鹽屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
產率 | 75% | 65% | 88% | 72% |
教師評價 | 偏低 | 偏低 | 偏高 | 偏低 |
⑤已知:產率= ×100%。各小組的產率及評價如下,對造成產率偏高或偏低的原因分析,正確的是________。
A 第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B 第2組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分
C 第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D 第4組:過濾時濾液高于濾紙的邊緣
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【題目】碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。 下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中易得電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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【題目】下列實驗不能達到實驗目的是
A.區(qū)分硬水和軟水
B.探究二氧化碳和水的反應
C.探究接觸面積對反應速率的影響
D.探究溫度對分子運動快慢的影響
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