【題目】金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.

(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是

①鐵制成鐵鍋 ②銅作導(dǎo)線 ③鋁制易拉罐

(2)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:

①金屬A是 ;金屬B是

②操作a的名稱是

③寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: .該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).

【答案】(1)②;(2)①Fe; Cu.②過濾.③Mg+CuSO4=MgSO4+Cu.置換反應(yīng).

【解析】(1)用銅制成各種炊具,是利用它的良好的導(dǎo)熱性;故答案為:②;(2)鎂鐵銅三種金屬中能被磁鐵吸引的是鐵,故A為鐵,鎂和銅中加入硫酸銅,鎂與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎂,過濾即可得到金屬B為銅,硫酸鎂溶液蒸發(fā)水分得到硫酸鎂固體.步驟②中除了加入硫酸銅溶液外,還可選用的試劑是加入稀硫酸,鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂,而銅與稀硫酸不反應(yīng),其化學(xué)方程式為Mg+CuSO4=MgSO4+Cu;該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的裝置回答問題.

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱

(2)用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式 ;若用C裝置來收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ;

(3)用A、E裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先 ;

(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣.選取上述 (填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為 (填字母),其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醛(HCHO)是一種無色、具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,易溶于水.甲醛水溶液廣泛應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè).最近媒體曝出某些不法商販用甲醛水溶液給大白菜保鮮.人食用噴有甲醛水溶液的大白菜后,會出現(xiàn)呼吸道水腫、頭痛,嚴(yán)重的可導(dǎo)致白血。鶕(jù)以上信息回答問題:

(1)甲醛由 種元素組成;甲醛中各元素的質(zhì)量比為 ;甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(2)為了防止大白菜中萬一噴有甲醛水溶液危害人體健康,食用大白菜前應(yīng)該采取的措施是 (寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下面是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)1中,集氣瓶底部留少量水的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)2中(正確操作)看到的現(xiàn)象是

(3)實(shí)驗(yàn)3中所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是 (用化學(xué)方程式表示).

(4)實(shí)驗(yàn)4所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(或著火點(diǎn));③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.原子在化學(xué)變化中式不可再分的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)圖1回答下列問題.

(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣,如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選 ,該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是

(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從 (選填“c”或“d”)端通入.

(5)同學(xué)們在課外活動中設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置若用于制備氫氣,在分液漏斗中盛放的藥品是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(

A.稱量NaOH固體 B.稀釋濃硫酸 C.測定溶液的pH D.聞藥品的氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),滴加的藥品均過量.請你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究.

(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)后 試管中為無色溶液.(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),他們將實(shí)驗(yàn)廢液導(dǎo)入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性.為了驗(yàn)證猜想,利用上述實(shí)驗(yàn)中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì),另選藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的 ,觀察現(xiàn)象,證明最終的廢液呈酸性.實(shí)驗(yàn)后為了避免廢液造成不良后果,他們對廢液進(jìn)行了恰當(dāng)處理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( )

A.蒸餾 B.吸附沉淀 C.過濾 D.靜置沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案