Question

請結(jié)合下列裝置圖回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a

酒精燈

，b

錐形瓶

．
（2）實驗室用甲裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）某化學(xué)興趣小組同學(xué)用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生

白色沉淀

．產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了了解沉淀溶解變成澄清溶液的原因，小組同學(xué)進行了相關(guān)探究．
【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
【查閱資料】碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
【猜想假設(shè)】①溶液呈酸性； ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃 片上，用 玻璃棒 蘸取沉淀溶解成澄清 的溶液滴在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比 色卡對照．	測得被測液的pH=8	猜想① 不成立 ．（填“成立”或“不成立”）
實驗Ⅱ：取沉淀溶解后的澄清溶液于另一支試管 中，加入 稀鹽酸 ．	有氣體產(chǎn)生	所以猜想②成立．

【實驗結(jié)論】碳酸鈣會與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣．
【交流反思】從探究中你得到的啟示或感受是

科學(xué)地對待實驗中的意外現(xiàn)象

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)裝置圖中所指定儀器的圖示，寫出該儀器的名稱；
（2）根據(jù)甲裝置適用于對固體加熱制取氧氣的特點，判斷利用該裝置制取氧氣的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明沉淀的顏色并默寫出訪反應(yīng)的化學(xué)方程式；
【實驗探究】
實驗I：測定溶液pH時，通常使用玻璃棒蘸取溶液沾在試紙上；由測定結(jié)果及溶液酸堿性與pH數(shù)值關(guān)系，判斷溶液是否如猜想①呈酸性；
實驗II：利用碳酸氫鈣可與鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳的性質(zhì)，結(jié)合實驗現(xiàn)象，可判斷本實驗中采取滴加稀鹽酸放出氣體的方法檢驗澄清溶液中含有碳酸氫鈣．
【交流反思】通過對意外實驗現(xiàn)象的進一步探究，可能會獲得新的認識．

解答：解：（1）儀器a為裝置中用于加熱的酒精燈；儀器b為裝置中用作反應(yīng)容器的錐形瓶；
（2）裝置甲適用于對固體加熱制取氣體，因此選用該裝置制取氧氣的反應(yīng)為加熱分解高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）圖示的實驗中把二氧化碳氣體通入澄清石灰水，反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀；
【實驗探究】
實驗I：為測定澄清溶液的pH，可使用玻璃棒蘸取液體沾在試紙上；根據(jù)測定的pH=8，可知該溶液呈堿性，而非猜想①所認為的呈酸性，所以猜想①不成立；
實驗II：根據(jù)碳酸氫鈣能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體，結(jié)合實驗的現(xiàn)象“有氣體產(chǎn)生”，可判斷實驗操作中加入的為稀鹽酸；
【交流反思】通過以上探究可發(fā)現(xiàn)，實驗中的意外現(xiàn)象若正確對待而不是隨意忽略，往往會有新的認識與收獲．
故答案為：
（1）a、酒精燈；b、錐形瓶；
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）白色沉淀；
【實驗探究】
實驗I：玻璃棒，不成立；
實驗II：稀鹽酸；
【交流反思】科學(xué)地對待實驗中的意外現(xiàn)象（合理均可）．

點評：本題通過對實驗室制取氣體及性質(zhì)實驗的相關(guān)操作與現(xiàn)象的考查，拓展到Ca（HCO₃）₂的檢驗，體現(xiàn)運用知識分析問題與解決問題的能力．