【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A．干冰升華 B．石蠟熔化 C．礦山粉碎 D．酒精燃燒

【答案】D

【解析】A、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；B、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；C、礦石粉碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故C錯；D、酒精燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電動獨輪車是新一代的節(jié)能、環(huán)保、便攜的代步工具．它體形小巧、攜帶方便，最輕的一款只有10Kg，可以直接放進汽車后備箱，提到家里或是辦公室．

（1）制造電動獨輪車所用的主要材料最好是 ；（在A．B、C中選填）

A．韌性好、硬度大的錳鋼

B．強度好、密度小的鋁合金

C．抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）電動獨輪車充電2個小時，可以行駛25Km，短途代步非常方便，可以代替公交和地鐵．電動獨輪車在行走時的全部能量轉(zhuǎn)化是 ．

（3）電動獨輪車中許多電線為銅制的，銅能和濃硝酸反應，生成二氧化氮、硝酸銅和水，其反應方程式為 ，反應后氮元素的化合價為 ．

（4）在環(huán)境污染日益嚴重的背景下，電動獨輪車的大力普及，可緩解資源的消耗并減少 、 等空氣污染物的排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．聚氯乙烯塑料袋可用于包裝食品 B．汽車尾氣排放與霧霾形成無關

C．鋁合金是一種用途廣泛的合成材料 D．電池使用時化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知金屬錳（Mn）在金屬活動性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質(zhì)之間不能發(fā)生反應的是

A．Mn與稀鹽酸 B．Zn與MnSO4溶液

C．Al與MnSO4溶液 D．Mn與AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣．市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算．

（1）葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為 ；

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù) ；（精確到0.1%）

（3）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為 mg（精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作，能達到預期目的是

①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末

②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸

④用10mL的量筒取8.2mL水

A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：① ②

（2）若小強用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式：

②該實驗出現(xiàn)了如下異�，F(xiàn)象，試分析其原因．

現(xiàn) 象

原 因

水槽中水呈紫紅色

水沿導管被倒吸進試管中

③應選用的發(fā)生裝置是 （填“字母”），應選用的收集裝置是 ．若用排空氣法收集，檢驗O2是否收集滿的方法是 ．

（3）小鳴用過氧化氫分解的方法制取氧氣．

①應選用的發(fā)生裝置是 （填“字母”，下同）

②該方法使用二氧化錳作催化劑．小鳴對催化劑的認識不正確的有 ．

A．二氧化錳在所有反應中都可做催化劑

B．催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變

C．某些催化劑能夠加快化學反應速率

D．某些催化劑能夠減慢化學反應速率

（4）在常溫下，可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是 ；由于氫氣難溶于水，而且是密度比空氣小，實驗可以用 裝置進行收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學設計了下列興趣實驗．

（1）如圖A所示，向軟塑料瓶中倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）如圖B所示，從分液漏斗中加入稀鹽酸，使其與碳酸鈉粉末接觸，觀察到的現(xiàn)象是 ，一段時間后，氣球膨脹，其中發(fā)生反應的化學方程式是 ，氣球膨脹的主要原因是 ．

（3）如圖C所示，集氣瓶和氣球中充有某些氣體，通過膠頭滴管甲向其中滴加某種液體后，振蕩，一段時間后，觀察到氣球變癟，液體變渾濁，再通過膠頭滴管乙向其中滴入另一種液體后，振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球又重新膨脹，上述過程中可能涉及的兩個化學方程式分別為 、 ．

（4）同學們又設計以下實驗研究某混合氣體的組成．

【查閱資料】

①氫氧化鈉可以與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，且碳酸鈉能溶于水．該反應的化學方程式是 ．

②氮氣（N2）化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，且不與氫氧化鈉溶液反應．

同學們利用如圖所示的裝置進行實驗．

實驗步驟：關閉止水夾，向充滿N2和CO2混合氣的集氣瓶中注入10mLNaOH溶液（足量），充分反應后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到右側(cè)量筒中有115mL的水被吸入集氣瓶中，則混合氣中CO2的體積分數(shù)為 %．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）天然氣的主要成分是 ；地殼中含量最多的金屬元素是 ．

（2）下圖是治理汽車尾氣反應的微觀過程．圖中單質(zhì)是 （填名稱）；化學方程式為 ．

（3）硬水中含較多的Ca2+、Mg2+，常用 區(qū)分硬水和軟水； Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為 ．

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