【題目】201859日,我國高分五號衛(wèi)星發(fā)射成功。

1高分五號用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質(zhì)量為________X的數(shù)值是_________,鎳元素周期表中處于第________周期。

2AB、C、D四種粒子的結構示意圖中和鎳元素化學性質(zhì)相似的是________屬于同種元素的是_________(選填字母),A所表示的粒子符號為____________

3高分五號是我國首顆對大氣中二氧化碳,二氧化氮、二氧化硫,甲烷等多個環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星,上述四種氣體可以造成酸雨的是____________(填化學式,任一種即可)。

【答案】58.69 2 D AB O2- SO2(或NO2

【解析】

1)由元素周期表的信息可知,鎳元素的相對原子質(zhì)量為58.69;在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=28-2-8-16=2,該原子核外有4個電子層,所以位于元素周期表的第四周期;故填:58.692;4;

2)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),鎳原子的最外層有2個電子,D微粒的最外層也是2個電子,化學性質(zhì)相似;AB兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,微粒A核內(nèi)有8個質(zhì)子,核外有10個電子,是氧離子;故填:D;AB;O2-;

3)二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要氣體;故填:SO2(或NO2)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義。下列四個化學方程式中,同時符合這四位同學所描述的是( )

A. S+O2SO2

B. C+O2CO2

C. 2H2+O22H2O

D. 2C+O22CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是部分元素的離子結構示意圖和元素周期表的一部分。請回答:

(1)圖①、②中屬于陰離子的是___(填序號),該元素的質(zhì)子數(shù)為_____;13號元素原子的最外層電子數(shù)為_____。

(2)由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素x的原子結構示意圖。下列說法正確的是( )

A. 該原子的最外層上有12個電子

B. 該原子在化學反應中易得到2個電子

C. X是鎂元素,位于元素周期表中第三周期第ⅡA族

D. X(Mg)元素與Cl元素形成的化合物化學式為MgCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系,其中A 是能使帶火星木條復燃的氣體;B在反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化;E是生活中常見的金屬單質(zhì),E在氣體A中的燃燒時火星四射,生成黑色固體。

請回憶所學內(nèi)容,回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)M、N的名稱:M_____;N_____;

(2)寫出下列物質(zhì)的化學式:

A_____; B_____; H_____; I_____;

(3)構成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子三種;衔顳是由_____(填“分子”、“原子”、“離子”)構成的。

(4)反應_____(填序號①~⑤)在實驗室常用來驗證某氣體是否為二氧化碳。

(5)Fe3O4中鐵元素的化合價為_____;實際上Fe3O4中鐵元素呈+2、+3價,我們可以將Fe3O4寫成FeOFe2O3;以后我們還會知道,F(xiàn)e3O4也可以寫成[Fe(Fe2O4)],則在中,帶“▲”號的Fe的化合價為_____價。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在日常生活中應用廣泛。

1)利用Fe2+、Fe3+的催化作用實現(xiàn)對SO2的治理。已知含SO2氣通入含FeSO4、Fe2(SO4)3的溶液時,其中一個反應化學方程式為4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O,則另一反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+SO2+2_________==2FeSO4+2H2SO4

2)氧化鐵是重要的工業(yè)顏料,下面是制備氧化鐵的一種方法,其流程如下:

①操作Ⅰ的名稱是__________,用到的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒和_________,其中玻璃棒的作用為_________________

②操作Ⅱ為向生成的FeCO3固體中加入適量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì);已知FeCO3O2在高溫時充分煅燒,生成氧化鐵(Fe2O3)和另一種常見氣體,請寫出反應的化學方程式:_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4,和有關金屬,實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是________(填寫化學式);

(2)操作a的名稱是__________;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是:___________;

(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:__________________;

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑________(填標號);

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

(5)針對整個實驗流程,小明同學認為通過實驗得到了三種金屬的活動性順序為Mg>Fe>Cu,你認為他的判斷對嗎?請判斷并說出你的理由_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF為初中化學常見物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的某些元素組成。

1A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿,寫出用A制備這種堿的化學方程式____

2B、C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可生成B,B的化學式為____。

3D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),取D溶液進行實驗,操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。DF反應的化學方程式為________________。最后所得無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是__(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。

(1)寫出儀器①的名稱______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是______(填標號),反應的化學方程式為______。若用E裝置收集氧氣,當氣泡______時開始收集。

(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,選擇的收集裝置是______(填標號),反應的化學方程式為______。

(4)實驗室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應該取用最少量。固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用______mL。

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