【題目】如圖為氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線,請回答:
(1)20℃時向100g水中加入30g氯化鈉,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”);蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到20℃,析出的固體質(zhì)量為_____g。
(2)如圖所示,向A、B兩個燒杯中加入100g水,分別配成60℃的氯化鈉和碳酸鈉飽和溶液,冷卻到10℃,析出固體較多的是______(填“A”或“B”)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列化學(xué)符號中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應(yīng)的橫線上。
a Mg2+b H2Oc 2COd e 2H+
(1)表示分子個數(shù)的是___________
(2)表示離子個數(shù)的是_________
(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是__________
(4)表示元素化合價的是_________
(5)表示一個分子中某原子個數(shù)的是_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(主要成分如圖所示)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)對該氣體的成分進行了如下探究:
(猜想與假設(shè))
卓瑪說:該氣體可能是O2、H2、SO2、CO、CO2。
扎西說:不可能有SO2,因為________________。
德吉說:不可能有H2和CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO______。
討論后,小組同學(xué)認為該氣體可能有O2、CO2中的一種或兩種。
(進行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是________________。
(拓展延伸)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯____性。
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【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置分別進行兩組實驗,請根據(jù)實驗方案回答以下問題。
(1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中石灰水的作用是_________________,當看到B中_________,說明二氧化碳已除盡。
(2)用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應(yīng)提供的藥品有①紫色石蕊試液②干燥的紫色石蕊試紙。A、B中應(yīng)依次盛放_________(填藥品序號),[補充問題]證明二氧化能能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_______,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. ①②兩溶液的質(zhì)量一定相等
B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. ①溶液質(zhì)量增加,②溶液質(zhì)量減少
D. ①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于②溶液
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【題目】實驗室可用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。實驗時可觀察到:當紅磷在集氣瓶中燃燒停止后,集氣瓶內(nèi)水面上升大約1/5體積。請你回答:
(1)集氣瓶內(nèi)水面上升約1/5體積,由此你得到的結(jié)論是:_____________________。
(2)實驗中的紅磷需要稍微過量,目的是 。
請寫出紅磷燃燒這一反應(yīng)的(文字或符號)表達式: 。
(3)通過這個實驗,我們還可以認識氮氣的一些性質(zhì)。請將你的分析結(jié)果填在下表的橫線上。
實 驗 現(xiàn) 象 | 分 析 結(jié) 果(即氮氣的性質(zhì)) |
①燃燒著的紅磷慢慢熄滅了 | |
③集氣瓶內(nèi)的水面上升一定高度后不再上升 |
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【題目】如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____。
(2)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_____;裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____,裝置D中觀察到的現(xiàn)象這說明二氧化碳有_____性質(zhì)。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從_____(填“c端”或“d端”)通入。
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【題目】實驗室有瓶過了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品,標簽上名稱為“過氧化鈉(Na2O2)”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對其成分和性質(zhì)進行如下探究。
(查閱資料)(1)過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。
(分析猜想)
(1)該小組同學(xué)認為,不做實驗,就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2,理由是_____。
(2)進一步對固體成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì);Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì)質(zhì);Ⅳ.含有_____三種物質(zhì)。
(實驗探究)
按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中,分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。
(3)打開分液漏斗活塞,將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無固體剩余,注射器中收集到80mL氣體,說明樣品中含有_____gNa2O2 (結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位,下同)。
(4)向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色,說明反應(yīng)后溶液顯_____(選填“酸性”或“堿性”),小明認為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉,你認為他的觀點_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。
(5)繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,靜置,上層清液紅色不褪,根據(jù)實驗可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(6)將錐形瓶中混合物經(jīng)過過濾、洗滌、干燥等,稱得固體質(zhì)量為1.97g。
(得出結(jié)論)
通過以上實驗得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。
(反思與提高)
過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置。下列操作過程對實驗結(jié)果的影響說法正確的是
A. 彈簧夾沒夾緊會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
B. 燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
C. 沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
D. 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大
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