實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連,當裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時即達到實驗目的.
(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→ .
(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時,應向燒杯中倒入的物質(zhì)是 .
(1)d;澄清的石灰水變渾濁;(2)g;(3)濃硫酸.
解析試題分析:(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,應將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管d連接,讓生成的氣體與石灰水充分接觸反應,若C中澄清的石灰水變渾濁,說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;
(2)氫氣的密度比空氣小,所以將D瓶口向下時,應從長導管進氣;
(3)濃硫酸溶于水放熱,所以稀釋濃硫酸時應將濃硫酸倒入水中,并不斷攪拌,因此用燒杯稀釋濃硫酸時,應向燒杯中倒入的物質(zhì)是濃硫酸
考點:證明碳酸鹽;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;氣體的干燥(除水);氫氣的制取和檢驗.
點評:檢驗碳酸鹽的常用試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水,密度比空氣小的氣體用向下排空氣法收集,稀釋濃硫酸時將濃硫酸倒入水中,并不斷攪拌.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
根據(jù)如圖實驗裝置圖,按要求回答有關問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a ;b 。
(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時,所發(fā)生的化學反應方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為 (填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是 。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在 ,觀察火焰是否熄滅.二氧化碳溶于水的化學方程式為 。
(4)下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。
①A實驗右邊玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ;
②B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點);
③C實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是實驗室常用的裝置,請回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ,② .
(2)實驗室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應的化學方程式為 ;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應選擇裝置的連接順序是 (填序號).
(3)實驗室制取CO2反應的化學方程式為 ,選用的收集裝置是 (填序號),可將燃著的木條放在 集氣瓶口 來證明氣瓶是否集滿CO2.
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是 (填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳,以及下列儀器.
(1)請寫出標號儀器名稱A ;B .
(2)利用上述儀器和藥品制氧氣,你選擇的儀器是 .(填序號)
利用該組合裝置制氧氣的化學方程式是 .
(3)二氧化錳在該反應中的作用是 .該實驗中收集氧氣的方法是 .檢驗氧氣的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應原理用化學方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是 。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應原理用化學方程式表示為 ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是 (填字母)。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
以下是中學常見的實驗裝置圖(圖1)
(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請將所選裝置接口按從左到右順序連接為 .
(2)實驗室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號).檢驗該裝置氣密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱).如圖2是實驗室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應發(fā)生;關閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應停止.用H2O2溶液制氧氣時, (填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實驗室還用KClO3來制備氧氣,該反應的化學方程式為 .將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
根據(jù)如圖回答問題:
(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是 ,反應的化學方程式為
(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是 ,請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式 ,將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)用制取的二氧化碳進行試驗:
①實驗(Ⅱ)中溶液變 色;
②實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)?u> 色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
實驗室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.
(1)指出圖中標號儀器的名稱① 試管 ② 集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的化學方程式為 ;用排水法收集時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是 .
(3)裝置B可用于實驗室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是 (任寫一種),該反應的化學方程式為 .
(4)實驗室制取某氣體時,既可用C也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是 (填序號).
a.該氣體的密度大于空氣
b.該氣體難溶于水
c.該氣體的密度小于空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(5分)實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。
若用氯酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是 ,在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是 。
在做硫粉在氧氣中燃燒的實驗時,一般預先在集氣瓶底部加水處理產(chǎn)生的二氧化硫氣體,
用 選代替水吸收產(chǎn)生的氣體效果會更好。
已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號),說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是 。
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